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第2章:整式的加减(简答题)一2023-2024学年初中数学单元培优提升题
型练习(人教版)
…、解答题
1.己知数轴上A、B两点对应的数分别为a、b,且满足a+1=-(b-3.
A
B
(1)求点A、B两点对应的有理数是
(2)若点C到点A的距离正好是6,求点C所表示的数应该是多少?
(3)若点P所表示的数为8,现有一只电子蚂蚁从点P出发,以2个单位每秒的速度向左运动,经过多少秒时,
P到A的距离刚好等于P到B的距离的2倍?
(4)若点P所表示的数为8,现有一只电子蚂蚁从点P出发,以2个单位每秒的速度向右运动,若运动的时间
为1秒,2PA-mPB的值不随时间t的变化而改变,求的值。
2.我国著名的数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事非”.
【】如图,请你用“数形结合”的思想
1
1
22
2
1
23
(1)求
2+2+2++2的值为一
(2)请你利用(1)的结论,求下列各式的值:
①1+11
D27+2交+2++
②计算:5+22+5+1山,223
142856112224
【】将若干个同样大小的小长方形纸片拼成如图形状的大长方形(小长方形纸片宽为a,长为b),请你仔
细观察图形,解答下列问题:
(1)a和b之间的关系满足」
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(2)图中阴影部分的面积与大长方形面积的比值是
(3)请你仔细观察图中的一个阴影部分,根据面积的不同表示方法,请你写出(b-a)2与(b+a)2,ab三
个代数式之间的等量关系一:
应用:根据探索中的等量关系,解决如下问题:×y=9,y=子,求×y的值.
3.数轴上A、B、C对应的数分别是a、b、c
(1)若ac<0,a=-a,a+b>0,b<c.
①请将a、b、c填入括号内,
()0
()()
②化简a-b+a+c-c-b.
③若点X在数轴上表示的数为x,则r-a+x-b+x-c有最小值
(2)若a+b+c=a+b-c,且e≠0,求c-3引-a+b-c+l的值.
4.观察下列等式,并解下列各题
2=1-11=11、1=11
2'2×323'3×434
讲以上三个等式两边分别相加得:
1+1+1=1-1+1+1=1-13
1×22×33×422334
4.4
(1)猜想并写出:一
1
(n+1)
2)直接写出下列各式得计算结果:1+1+1
1
1×22×33×4
2016×2017
3探究并利用以上规律计算:1+1+1
十+
2×44×66×82014×2016
5.将一张正方形纸片剪成四个大小、形状一样的小正方形(如图所示),记为第一次操作,然后将其中右
下角的正方形又按同样的方法剪成四小片,记为第二次操作,若每次都把右下角的正方形按此方法剪成四
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小片,如此循环进行下去。
第1次操作
第2次操作
(1)如果剪n次共能得到b,个正方形,试用含有n,b的等式表示它们之间的数量关系:
2若原正方形的边长为1,设a,表示第n次所剪出的正方形的边长,如a=2
①试用含n的式子表示a一
②试用含n的式子表示a,+a2+a+…+a。=一
运用2的结论,计算2+5++2+47+5+91+383+76的值.
3612244896192384768
6.如图,四边形ABCD是一个长方形,
D
6
不
12
C
(1)根据图中数据,用含x的代数式表示阴影都分的面积S:
(2)当x=4时,求S的值。
7.先化简,再求值;2(a2-2a)-(a-2),其中a=-1.
8.化简:
(1)5ab-3a2b2+6+2a2b2-3-5ab:
(2)33x2-xy-2)-22x2+y-2.
9.(1)我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式,例如:从边长为a的正方形中
剪掉一个边长为b的正方形如图1,然后将剩余部分拼成一个长方形如图2.图1中阴影部分面积为一,
图2中阴影部分面积为一,请写出这个乘法公式一
(2)应用(1)中的公式,完成下面任务:
若m是不为0的有理数,己知P=(m2+2m+1(m2-2m+1),
Q=(m2+m+1(m2-m+1),比较P、Q大小.
(3)事实上,通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式,图3表示的是一个边长为x的正方体
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挖去一个小正方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图3中