第2节 奇妙的二氧化碳（第2课时）（同步课件）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（沪教版）

第2节 奇妙的二氧化碳 （第2课时 二氧化碳实验室制法） 第2章 身边的化学物质 目录 CONTENTS 一 二 实验室制取气体的一般思路 几种物质反应速率的比较（附高清视频） 三 四 五 制取CO2步骤及注意事项（附高清视频） 一 二氧化碳检验和验满（附高清视频） 六 二 石灰石与稀盐酸和稀硫酸反应速率的比较（附高清视频） “随开随制，随关随停”的几种装置制取二氧化碳的组装 气体制取 原理 排空气法 排水法 收集装置 （气体性质） 验满 检验 发生装置 （状态、条件） 固固 加热型 固-液 常温型 一、实验室制取气体的一般思路: 新课讲解 新课讲解 二、几种物质反应速率的比较 生成CO2的反应 产生气体的速率 （“快”“慢”、“适中”） 是否适宜用 于实验室制取 1.石灰石和稀盐酸 2.石灰石和稀硫酸 3.碳酸钠和稀盐酸 结论: 实验室常用________________和_______反应制取二氧化碳。 石灰石或大理石 稀盐酸 快 适中 慢 × √ × 新课讲解 3.工业制法：（高温煅烧石灰石） 1.实验室制法：_______与 ___________________________ 2.反应原理：_________________________________ 稀盐酸 大理石/石灰石(主要成分CaCO3) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ CaCO3 CaO + CO2↑ 石灰石 新课讲解 新课讲解 石灰石与稀盐酸和稀硫酸反应速率的比较 1.实验室不用浓盐酸与石灰石反应制取CO2的原因： 浓盐酸具有______性，使制得的气体中混有______气体。 稀硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，附着在石灰石表面，阻碍了反应的进行。 HCl 2.实验室不用稀硫酸与石灰石反应制取CO2的原因： 挥发 新课讲解 3.实验室也不用碳酸钠、粉末状石灰石制取二氧化碳，原因是： 反应速率太快，不便控制。 三、制取CO2步骤及注意事项 （防止气体逸出） (排尽空气 ) (利于气体排出 ) ① ③ ④ ② (1)长颈漏斗下端要_____________。 (2)导管要伸近集气瓶_____。 (3)导管不能伸入_________。 (4)集气瓶口盖玻璃片 (防止空气混入) 检查气密性: 伸入液面以下 底部 液面以下 连接仪器 检查 装置 气密性 添加药品 制取收集 检验验满 1.步骤： 2.注意事项： 关闭止水夹，向长颈漏斗注水，若形成一段稳定的水柱，则装置气密性良好。 新课讲解 密度大于空气—— 密度小于空气—— （不易溶于水且不与水反应） 若气体的相对分子质量大于29，密度比空气大； 若气体的相对分子质量小于29，密度比空气小。 新课讲解 四、收集CO2 气体收集装置 排空气法 排水法 向上排气法 向下排气法 空气的平均相对分子质量为29 知识精讲 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 微信公众号：杨sir化学 小杨老师 15521324728 微信公众号：杨sir化学 1.二氧化碳的相对分子质量为44，密度大于空气 2.二氧化碳能溶于水并与水反应 √ 所以，收集二氧化碳只能用向上排空气法 新课讲解 知识精讲 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 微信公众号：杨sir化学 小杨老师 15521324728 微信公众号：杨sir化学 收集满的CO2，应该_____（正/倒）放在桌面上。 原因： CO2的密度比空气大。 正 CO2 新课讲解 新课讲解 二 氧 化 碳 的 收 集 与 验 满 五、二氧化碳检验和验满 1.检验：将气体通入______________中，若_______________，则是CO2。 2.验满:将 放在 ，若________，则收集满。 燃烧的木条 集气瓶口 木条熄灭 澄清的石灰水 石灰水变浑浊 某同学在检验二氧化碳时，将燃烧的木条伸入集气瓶中，发现木条熄灭，以此证明该气体是二氧化碳。这种方法正确吗？ 思考：利用了CO2什么性