Unit 9 My favorite subject is science. 第四课时Section B 2a-2c导学案2023-2024学年人教版英语七年级上册

编制： 做题： 审核： 编号： 班级： 姓名： Unit 9 My favorite subject is science. 第四课时(Section B 2a-2c) 【学习目标】 1） 知识目标：掌握词汇: useful, from...to..., Mrs., finish, lesson, hour, have art lesson, month, 的听读写； 继续复习“谈论偏爱”和“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构。 2） 能力目标：能谈论课程安排，学会合理地安排自己的作息时间； 能阅读有关课程安排的短文，并能获得相关信息。 3） 情感目标：培养学生热爱学习和良好的学习、生活习惯。 【重点、难点】 1） 重点：能阅读有关课程安排的短文，并能获得相关信息； 能谈论课程安排，学会合理地安排自己的作息时间。 2） 难点：能谈论课程安排，学会合理地安排自己的作息时间； 能阅读有关课程安排的短文，并能获得相关信息。 【导】（3mins） Q1: How many days are there in a week? What are they? Q2: Read out and translate the description words. 【思】（13mins） 1. Free talk: what do you think of these subjects? （任选一种句式说说你的想法。）(3mins) 2. Skimming (跳读) : read quickly and answer the questions on PPT. (2mins) 3. Scanning (寻读): read quickly and finish the following tasks. (2 mins) Task 1: Underline the subjects that Yu Mei likes and circle the subjects she doesn’t like. Task 2: How many subjects are mentioned here? 4. Careful-reading: read the passage silently and finish the chart on P53 2c. 默读文章并完成课 本P53 2c的表格. (3mins) 5. Post-reading: retell the passage with the help of some pictures. (3mins) 【议】（3mins） 观察课本2b内容，讨论以下问题：可以用几种句式来表达课程安排的时间？ 【展】（10mins) 1. 学生展示【思】和【议】； 2. 学生总结课堂内容。 【评】（6mins） 讲解知识点： ① use和useful 的用法 ② from...to...: 从...到...(用来表述时间、地点等范围) ③ finish +n/ pron/ v-ing的用法 ④ 辨析lesson 与class ⑤ for+一段时间：表示某个动作或状态持续的时间 【堂堂清】（5mins） 阅读短文并回答以下问题。 David and his brother Greg don’t go to school in the morning. They go to school after lunch, at one o’clock. They have math at one fifteen. David likes math because it’s interesting. Greg doesn’t like math. David and Greg have P.E. after math. They like the teacher, Mr.Wright, and they like P.E. because it’s fun. Greg’s favorite subjec