2.1 学习伴成长 课件- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

2.1学习伴成长 打开学习之窗 part01 ADD YOUR TITLE HERE 房子 木棍（算筹） 小孩子 篆书“学”    ④ ⑤ ⑥ ⑦ 看图解字    ④ ⑤ 篆书“学” 手（人） 木棍（算筹） 房子 小孩子 ⑥ ⑦ 篆书“学” 小鹰反复试飞 学：小孩在家人（老师）指导下，利用工具， 亲身实践，从而学会一项新技能。 习：小鹰在重复练习飞翔。（日复一日） 1 2 3 4 5 6 7 小孩的手 学 绳结 小孩 小鸟反复试飞 习 房屋/学校/专门的机构 探究活动：你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？ 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 * 什么是学习？ 学习是通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。 学习 弹钢琴 小组合作 学跳舞 阅读 参观博物馆 购物 旅游 当志愿者 炒菜做饭 思考：你经历过的学习有哪些？ 看谁想得最多。 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 小组交流: 1、为什么保安要上大学？ 2、上大学后会给他带来哪些改变？ 探究与分享 知识归纳 如何正确认识学习？ 1、中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 2、学习不仅来自学校。 3、学习需要自觉、主动的态度。 4、学习伴随着我们的成长，学习没有终点。 思考：我们从标题上能解读到什么信息？ 二、学习点亮生命 你有没有想过，我们为什么要学习？ 为了父母 为了自己 为了生计、工作 为了国家、社会 。。。 在甘肃省的一个小山村，有一个这样的山里娃，他从小对着母亲说，“努力学习，就可以走出大山。”四年前收到国防科技大学录取通知书时，他还在工地搬砖补贴家用，在离开家的那一刻他高喊“山，山，我走出去了！”这一幕曾感动无数网友。       面对毕业分配主动写下赴疆申请书。成为一名边防战士。他说：“回到西北我已经不同于曾经的自己，如今，我已经成为一名共和国军官有义务、有责任去为国防建设贡献自己的力量。 思考：这个故事对我们有什么启示？ 感悟学习 毕业分配主动赴疆 帮助他人、服务社会 二、学习点亮生命 黄维祥 成长的秘笈，就是奋发学习和坚持创新。 二、学习点亮生命 学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由； 1.学习就是给生命添加养料 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩； 学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式； 学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧； …… 二、学习点亮生命 2.学习点亮个体生命，同时帮助他人，服务社会 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 课堂笔记 1.小强利用课余时间收集了些植物的叶子,准备把它们做成标本;小胜在周末去敬老院做义工;小鹏放学回家后自己做饭,还常给加班的爸爸送饭。有人认为这些事情与学习有关,有人认为与学习无关。以下观点正确的是 (　　) A.学习仅仅局限在学校,我们所看、所听、所触、所做都不是学习 B.初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人 C.在中学阶段,我们所讲的学习,就是学习知识 D.学生的学习是多方面的,参加工作后就不用学习了 随堂演练 B 2.新冠肺炎疫情是对每一位同学的考验。在“停课不停学”网络学习期间,有人沉迷于网络,荒废学业;有人自立自强,成为更好的自己。由此可见 (　　) A.学习离不开老师的安排指导 B.我们要学会认识世界,关爱他人 C.学习需要自觉、主动的态度 D.网络学习是获取知识的唯一途径 随堂演练 C $$