1.1 中学序曲 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第 一 单 元 第一课 中学时代 1.1 中学序曲 1 2 新的起点 成长的礼物 目录 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 1.新的起点 初中生活有哪些新体验？ 我们有了一个新的名字——中学生 走进新学校，进入新班级， 认识新同学，见到新老师， 步入新的学习领域， 有了新的心情感受， 我们走进了一个“新世界”。 新 进入初中，对你来说最主要的感受可以用一个字来形容： 小学 中学 结合图片以及实际感受，谈谈初中生活和小学生活有哪些不同？ 新的起点 探究与分享 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 喜悦 新鲜 多彩 激动 紧张 害怕 孤独 不安 担忧 迷茫 【探究与分享】 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 快乐 新鲜 孤独 害怕 步入新的生活，我们总会有各种各样的情绪交杂，随着时间的推移，我们的感受会逐渐变化。无论如何，希望大家对自己的中学生活抱有积极向上的心态，能更好地融入新集体，适应新环境。 阅读教材P4关于钱学森的故事，讨论以下问题： 1.六年的中学生活给钱学森留下怎样的印象？对他后来的人生之路又产生哪些影响？ 2.有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色，你如何理解这句话？ 中学时代的意义 中学时代的重要性 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2 成 长 的 礼 物 目标导学二：成长的礼物 活动四：阅读教材P5“探究与分享” 新的目标 新的可能 新的机会 新的要求 新的挑战 …… 思 考： （1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ （2）这些礼物会给生活带来什么变化？ 新的目标：学习；生活习惯等。→变化：可以让我明确前进的方向。 新的要求：听课，作业；起床，按时就寝等→变化：可以让我更加全面认识自己，完善自己。 新的挑战：学业难度增加。→ 变化：可以让我克服不足，全面发展。 新的机会：竞选班干部、学生会干部等机会。→变化：可以让我有更多锻炼自己的机会。 新的可能：字、歌唱、个子等。→变化：可以让我发挥自己的特长，提高自身的素质。 请同学们从盒子里抽取你的礼物，并告诉老师，你的想要的礼物是什么？从中你能体会到中学生活对我们意味着什么？意味 ①为我们提供发展自我的多种机会。 集体生活 涵养品格，丰富个性 新的课程 探索新知 社团活动 提供平台 社会实践 打开认识社会之门 我抽到：新的机会 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 做最好的“我” 我抽到：新的目标、要求 ③在新的环境中，重新塑造一个“我” 有活力 能坚持 会合作 能包容 有主见 敢表达 理想的“我” 最想要的礼物：新的自己 W5:中学时代进入新的环境，你打算塑造一个怎样的“我”？ 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越上进，敢于表达，超越自我。 要珍视当下，把握机遇从点滴做起，不懈努力 如何应对中学时代的各种可能和挑战？ （如何珍惜中学时代） 本课小结 塑造全新自我 1.进入中学后，老师、父母对我们的要求提高了，期望也高了，我们对自己的要求也高了。这是因为 (　 ) A.我们是中学生了　　 B.我们是大人了 C.我们有自由了　　　 D.我们独立了 2.下面是几位七年级新生对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是 (　　) A.佳琳：新环境、新起点，我一定会努力的 B.子浩：初中的课程好难啊，我恐怕会学不好 C.文琦：初中生活没什么了不起，我先玩几天再说 D.佳铭：周围都是陌生的面孔，我好孤独、好郁闷啊 A　 A　 3.穿上新的校服，走进新的教室，看见新的老师，遇到新的同学……中学生活的序幕已经拉开，为了积极适应新的中学生活，我们要( ) ①课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之　 ②重新塑造一个“我”　 ③珍视当下，把握机遇，从点滴做起　 ④主动适应新的学习生活，迎接新的挑战 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B $$