内容正文:
2022—2023学年度上学期高二年级10月阶段测试
数学试题
(满分:150分 考试时间:120分钟)
第I卷(选择题)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题只有一个选项符合题意)
1.已知空间点,则点P关于y轴对称的点的坐标为( )
A. B. C. D.
2.已知向量,若,则实数x的值为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
3.已知空间向量,,若,则( )
A. B. C.1 D.2
4.已知平面的一个法向量为,点在平面内,则平面外一点到平面的距离为( )
A. B. C. D.1
5.已知三棱锥,点分别为的中点,且,用表示,则等于( )
A. B. C. D.
6.如图,在等腰直角三角形中, ,、分别是线段、上异于端点的动点,且,现将沿直线折起至,使
平面平面,当从滑动到的过程中,的大小变化是( )
A.由小变大 B.由大变小 C先变小后变大 D大小不变
7.120°的二面角的棱上有A,B两点,直线AC,BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知,,,则CD的长为( )
A. B. C. D.
8.正四棱锥的高,底边长,则异面直线和的距离是( )A. B. C. D.
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分)
9.已知向量,则与共线的单位向量( )
A. B. C. D.
10.直线的方向向量为,两个平面,的法向量分别为,,则下列命题为真命题的是( )
A.若,则直线平面
B.若,则直线平面
C.若,则直线与平面所成角的大小为
D.若,则平面,所成二面角的大小为
11.空间四边形中,,分别是,的重心,设,,,下列结论正确的是( )
A. B.若,,则
C. D.
12.如图,在棱长为的正方体中,点为线段上的动点(含端点),下列四个结论中,正确的有( )
A.存在点,使得平面
B.存在点,使得直线与直线所成的角为
C.存在点,使得三棱锥的体积为
D.不存在点,使得,其中为二面角的大小,为直线与直线所成的角
第II卷(非选择题)
三、填空题(本题共4小题,每小题5分,第16题第一个空2分,第二个空3分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)
13.在空间直角坐标系中,已知,,点满足,则点的坐标是______.
14.如图三棱柱中,侧面是边长为菱形,∠,交于点,侧面,且为等腰直角三角形,如图建立空间直角坐标系,则点的坐标为______.
15.如图,已知四棱柱的底面为平行四边形,E为棱的中点,,与平面交于点M,则=________.
16.在直四棱柱中,侧棱长为6,底面是边长为8的菱形,且,点在边上,且满足,动点在该四棱柱的表面上运动,并且总保持,则动点的轨迹围成的图形的周长为______;当与平面所成角最大时,异面直线与所成角的余弦值为_______.
四、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)
已知向量,.
(1)求的值;
(2)求向量与夹角的余弦值.
18.(本小题满分12分)
如图,三棱柱ABCA1B1C1中,M,N分别是A1B,B1C1上的点,且BM=2A1M,C1N=2B1N.设,,.
(1)试用,,表示向量;
(2)若∠BAC=90°,∠BAA1=∠CAA1=60°,AB=AC=AA1=1,求MN的长.
19.(本小题满分12分)
条件①:图1中.
条件②:图1中.
条件③:图2中,.
在这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并加以解答.
如图1所示,在中,,BC=3,,沿AD将折起,使(如图2),点M为棱AC的中点.已知______,在线段CD上取一点N,使得,求锐二面角的余弦值.
20.(本小题满分12分)
如图,在四棱锥中,底面ABCD,四边形ABCD为正方形,,E,F分别是AD,PB的中点.
(1)证明:平面PCD.
(2)求直线PA与平面CEF所成角的正弦值.
21.(本小题满分12分)
如图,是以为直径的圆上异于,的点,平面平面,,,,分别是,的中点,记平面与平面的交线为直线.
(1)求证:直线平面;
(2)直线上是否存在点,使直线分别与平面、直线所成的角互余?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
22.(本小题满分12分)
如图,六面体中,面
且面,,,.
(1)求证:平面;
(2)若二面角的余弦值为,求点到面的距离.
高二年级数学试卷共4页第2页
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