2.2合理利用网络（课件＋视频）- 【爱上道法课】2023年秋八年级道德与法治上册同步备课精制优秀课件 （统编版）

新知导入 看视频思考，国家为什么要限制未成年人的游戏时间？ 合 网 络 第二框 利 第二课 网络生活新空间 理 用 自主学习：（3分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P17-20，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 ✯1.如何理性参与网络生活？（重点） ✯✯2.我们如何传播网络正能量？（难点） 01 理性参与 网络生活 为什么会出现这些差异？通过对比，你认为利用网络需要注意什么？ 1.如何理性参与网络生活？ 新知探究 ①我们要提高 ，积极利用互联网获取 ，促进 ，完善 。 媒介素养 新知 沟通 自我 新知探究 ②要学会 。 注意浏览、寻找与 和 有关的信息。 学习 工作 “信息节食” 1.如何理性参与网络生活？ 自从有了网络，小军忙了起来：觉得天气预报很有趣，他收藏了起来；网络游戏很好，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来；初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小军的网络生活中，“收藏”成为主要方式。 小军的为什么这么忙？ 新知探究 小军浏览信息过度所以疲惫不堪，要学会信息节食。 1.如何理性参与网络生活？ 河北——发布不实汛情视频 近日，河北警方工作发现，个别网民在短视频平台发布视频，声称秦皇岛、唐山等地洪水肆虐，导致大量汽车被淹、地面坍塌并有机动车陷入其中。 经查，卢某某、柴某某在网上发布虚假信息、散布不实言论的违法行为扰乱了公共秩序，产生了恶劣影响。属地警方依据《治安管理处罚法》第二十五条之规定，依法对两人处以行政处罚。 新知探究 要学会辨析 。让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 网络信息 1.如何理性参与网络生活？ 如何辨别网络谣言 新知探究 注意信息出处 关注官方信息 对信息进行多方验证 辨识信息内容 向他人求助 2021年，罗某观看《长津湖》电影和纪录片后，为博取关注，使用新浪微博账号（粉丝数220余万）发帖，侮辱在抗美援朝长津湖战役中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈。上述帖文因用户举报被平台处理，此前阅读量2万余次。罗某次日删除该帖文，但相关内容已经在网络上广泛传播，引发公众强烈愤慨。 罗某曾系知名媒体人，曾使用上述账号先后发表侮辱、嘲讽英雄烈士等帖文9篇，其账号被平台处置30次。海南省三亚市城郊人民检察院提起刑事附带民事公益诉讼，认为应当以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪追究罗某刑事责任，建议判处有期徒刑七个月，同时请求判令罗某承担相应民事责任。 新知探究 ④自觉遵守 。 道德和法律 1.如何理性参与网络生活？ ①我们要提高 ，积极利用互联网获取 ，促进 ，完善 。 。 ②要学会 。 注意浏览、寻找与 和 有关的信息。 ③要学会辨析 。让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守 。 笔记总结 媒介素养 新知 沟通 自我 “信息节食” 学习 工作 网络信息 1.如何理性参与网络生活？ 法律法规 走进中考 （2023•遂宁）“江山易改，抖音仍在”。抖音火爆的同时，平台上屡屡出现以假乱真的视频、网红的“三无产品”…… 公民在使用时，应该（　　） ①提高媒介素养 ②加强网络监管 ③坚持诚实守信的原则 ④坚持权利义务相统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 注意！！！题干最后面问题的主语：公民 02 传播 网络正能量 正能量： 是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 何为正能量？ 新知拓展 2、如何传播网络正能量 新知探究 ①利用网络平台为社会发展 。 建言献策 中国国士沈忠芳 走近名人 ②要在网上传播 ， 践行 ，高扬主旋律。 正能量 社会主义