2.2 享受学习【核心知识清单+同步训练】-2023-2024学年七年级道德与法治上册高效实用精美课件+知识清单+同步训练（统编版）

第二课2.2 《享受学习》核心知识清单 （关键词：学习的苦与乐、学会学习、学习兴趣、学习方法） 一句话必背 1、学习是一个苦乐相伴的过程。 2、适合自己的方法才是最好的方法。 3、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调的是学习兴趣。 4、“工欲善其事，必先利其器”强调的是学习方法。 5、“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调的是学习方式。 核心问题 1、怎样学会学习？①②③（学习有什么“秘籍”？如何做学习的主人？①-④）▲ ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②需要掌握科学的学习方法。 ③需要善于运用不同的学习方式。 ④需要自觉、主动的学习态度。 2、如何体味学习中的苦与乐？（举例学习的滋味有哪些？）▲ 答：⑴学习有苦也有乐。①学习中有快乐：对某方面知识感兴趣时，在学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己潜能时，我们会感受到快乐。②学习中也有辛苦：学习不是轻而易举的事，需要集中注意力，耗费精力，付出努力。 （2）我们应正确体味学习的苦与乐。 3、最好的学习方法是什么？▲ 适合自己的方法就是最好的方法。 4、请你为切实减轻学生的学业负担提出合理化建议？（拓展题） ①教育部门：监管学校的教育管理，严禁有偿教育； ②学校（老师）：控制作业量，提高课堂效率； ③家长：转变教育理念，不盲目让孩子报班培训； ④学生：掌握科学的学习方法，培养自觉主动的学习态度；积极参与体育、劳动等活动。 5、作为初中学生，请列举两例你的实际行动参与到“减负”中来。（拓展题） ①正确认识“双减”，保质保量按时完成作业； ②养成自觉主动的学习态度； ③发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法； ④明确学习目标，养成良好的学习习惯； ⑤积极参加体育、劳动教育等活动 第二课 2.2 《享受学习》同步训练（解析版） 一、单项选择题：1D 2B 3C 4B 5C 6D 7C 8A 1.下列古语蕴含的道理有益于“学会学习”的有（ ） ①授之以鱼，不如授之以渔 ②工欲善其事，必先利其器 ③少壮不努力，老大徒伤悲 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【分析】“学会学习”重点在于“学”，而①“授之以鱼，不如授之以渔”强调的是“教”,不符合题意。③趁年少努力学习，强调的珍惜时间，不符合题意。 ②强调的学习方法，④强调的是学习方式，②④都属于学会学习，故选D。 我编成顺口溜，再做练习巩固。 我记忆后，再与同学相互提问，加深印象。 我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。 2．同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见，如上图中三位同学的不同记忆方法启发我们（ ） A． 提高自律自控能力，合理安排学习时间 B．学习方法因人而异，要找到适合自己的 C．合作是学习的最好方式，在交流中进步 D．保持学习兴趣，能更好地面对学习的苦 【答案】B 【分析】学会学习需要掌握科学的学习方法，但科学的学习方法不一定对每个人都是最好的方法，学习有法，而无定法，贵在得法，适合自己的方法就是最好的方法。AD与题意无关，C属于学习方式，B符合题意，故选B。 3. 自“学习强国”平台上线以来，全国掀起了大学习、深学习、广学习的热潮。现在，“学习强国”成了许多人的“学习新高地”。这种学习热潮给你的感受是( ) A.学习的表现就是接受和掌握 B.重视网上阅读，减少书本学习 C.学会学习，享受学习的乐趣 D.只要努力学习，就会拥有一切 【答案】C 【分析】题意是人们学习的热潮，这是在享受学习，A与题意无关、B表述错误，书本学习同样重要，D表述错误，只有C符合题意，故选C。 4．荀子《劝学》曰：“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这启示我们在学习方面要（ ） A．取于冒险，培养独立精神 B．重视实践，努力做到知行合一 C．主动学习，享受学习的快乐 D．学会学习，掌握科学的学习方法 【答案】B 【分析】题意是任何事情只有通过自己亲自尝试，才能真正的认识、理解、掌握。强调的重视实践，做到知行合一，B符合题意，ACD与题意无关，故选B。 5..犹太人这样教育孩子：在小孩稍微懂事的时候，母亲就会翻开书，滴一些蜂蜜在上面，然后让小孩去舔书上的蜂蜜。犹太人这样做的目的是（ ） A．告诉孩子书本是甜的，可吃的 B．体味学习中的辛苦 C．培养孩子读书快乐的思想观念 D．学习中有苦更有乐 【答案】C 【分析】学习是苦乐相伴的过程，犹太人这样做是为了让孩子从小就体味学习的快乐，培养孩子读书快