内容正文:
当孩子不想上学时
不吃学习的苦,就会吃生活的苦;
学习会给你更多选择的机会,拥有学习的能力让你拥有更多的价值;世上从来没有捷径,只有一步一个脚印的努力,才能过上自己想要的生活。
第二课 学习新天地
2.2 享受学习
目录
MULU
体 味 学 习
学 会 学 习
课堂小结与巩固
01
02
03
列举关于学习的古诗词。
①腹有诗书气自华,最是书香能致远。
②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
③书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。
智力闯关
④学而不思则罔,思而不学则殆 。
悟出道理:学习对我们成长很重要,我们应趁年少勤奋学习,
学习的过程将会比较辛苦,但也有收获,需要我们正确品味。
01
体味学习
运用你的经验:回顾自己的经历,说说自己在下面两种情境中的感受。
积极主动,充满期待;
开始的时候
遇到困难时候
有人反对时候
事情做完以后
态度不积极,畏首畏尾;
不气馁,积极寻求办法
说服对方,支持自己;
感到高兴,有成就感。
随声附和,立即停止;
感到很累,没快乐感。
不积极,被动、没热情;
消极,有放弃的想法;
我们应把学习变成自己想做的事情,把让我学变成我要学
做自己想做的事情时
做自己不想做的事情时
探究分享1:学习中有快乐
对某方面知识有强烈兴趣
找到志趣相投的同伴
自己解决某个问题
发现自己的潜能
阅读教材P21,讨论并与同桌交流以下问题:3分钟
在过去的学习经历中,你有哪些快乐的体验?进入初中后,又有哪些让你快乐的体验?在未来的学习中,你希望快乐是什么?
过去的快乐
初中的快乐
未来的快乐
作业不会:苦
集中注意力:苦
各种补习班:苦
调节不良情绪:苦
探究分享2:学习中有辛苦
在小学的学习经历中,你有哪些辛苦的体验?进入初中后,又有哪些让你辛苦的体验?你希望今天辛苦地学习,未来可收获什么?
讨论并与同桌交流以下问题:3分钟
小学的辛苦
初中的辛苦
未来的收获
1.学习是一个什么样的过程?
★
①学习是苦乐相伴的过程。
②学习中有快乐:对知识有强烈的兴趣时、自己解
决某个问题时,发现自己的潜能时……我们都体
味学习的快乐。
③学习中也有辛苦:学习过程中需要集中注意力、
耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪
等,都需要付出努力。
实验原理:当我们直接用手按压乒乓球,由于水的浮力远大于乒乓球的重力,所以乒乓球会被托起来,浮在水面上。而用空玻璃杯扣压乒乓球,杯中空气把水推开,瓶内气压较大,使得水无法进入瓶内,乒乓球自然就跟着被"压到"了水底。
2
闯关2:让浮在水面的乒乓球沉到水里
悟出道理:在学习、生活中掌握正确的方法可以提高效率,好的方法可以事半功倍,达到预期效果。所以我们应掌握学会学习的正确方法。
02
学会学习
孔子:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
译文:懂得学习的人比不上喜爱学习的人;
喜爱学习的人比不上对学习有兴趣的人。
小东的困惑一:
我从小学开始就很喜欢上语文课,上初中后我语文成绩总在班级前三;但是我对数学不感兴趣,上课听着听着就走神、这次期中考我数学又考砸了。我现在很担心数学,但不知道该怎么办?
请你答疑解惑:
解惑方案:培养对数学的兴趣
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
怎样发现并保持对学习的兴趣?
1. 自我
暗示
2. 学习方法
3. 培养
成就感
4. 制定学
习目标
发现并保持
学习兴趣
(1)学习兴趣与个人的学习目标的密切相关;
(2)一个有远大志向和明确学习目标的人,
学习兴趣就会浓厚而持久;
请你答疑解惑:
小东的困惑二:
我为了提高数学成绩,特地向我们班的数学学霸小华和小闽请教:学习小华中午不午休,坚持做数学题;学习小闽整理数学错题本。可是坚持一个月后,我发现因中午没午休,下午上课总打瞌睡;还发现我的数学错题太多了,数学成绩不升反而下降了。这是为什么?
孔子:“工欲善其事,必先利其器”
译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利;比喻要做好一件事,准备工具非常重要。
解惑方案: 找到适合自己的学习方法。
学会学习,需要掌握科学的学习方法。
适合自己的方法才是最好的方法
探究学习方法
人体生物钟与遗忘曲线
在学习过程中,及时复习是
提高学习效率的一个重要的环节。
合理安排时间,分清轻重缓急也是提高学