内容正文:
统编版语文五年级下册现代文阅读复习检测卷(二)(含答案)
一、现代文阅读
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父亲的菜园
在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头,挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。
父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴雨说来就来了。那天,父亲正在吃午饭,他把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来。
父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开辟出来了,父亲笑了。
1.解释下列词语。
(1)狰狞:
(2)气馁:
2.写出下列词语的近义词。
展现——( ) 气馁——( ) 可怖——( ) 边缘——( )
3.你能理解父亲为什么笑了吗?
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只见师傅的手臂悠然(挥来 摆来),悠然(挥去 摆去),如同(跟 伴)着鼓点,随着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
4.用“\”划掉括号里不正确的字词。
5.这段话描写了 的情景,运用了 描写的写作方法。
6.这段话先写了刷子李刷墙时的 ,接着写了刷后的 ,说明了刷子李 。
课文片段阅读,完成练习。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
7.本片段选自我国古典讽刺小说《 》,作者是 。
8.把文中加点的词语换成另一个词语。
莫不是——( ) 故此——( )
如今——( ) 登时——( )
9.“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气……” 读了这段文字,你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗?(至少写3个)
10.严监生临死前还伸着两个指头,他在惦记着 ,这一自然段通过严监生的 描写,为我们刻画了一个 的守财奴形象。
课内阅读。
那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声“: 呵,呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一( ),从半空里( )将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一( ),( )在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一( ),掀将起来。武松只一( ),( ) 在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一( )。武松却又( )在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。
11.按课文内容在括号里填上动词。
12.这段文字是写( )的场面。“ 大虫”的进攻主要有三招:( )、( )、( ); 武松对付这三招的动作是( )、( ), 这两个动作的作用是( )。
13.这段话主要采用了( ) 描写。
①语言 ②心理 ③动作 ④景物
14.这段话通过一系列动词, 展现了武松怎样的形象?
阅读短文,回答问题。
我记得她
二十五年了。
如同二十五年前,我叩响了她的房门,我是她的学生;而今我带着我的学生来到这所中学实习。我的学生肃立在我身后,