内容正文:
2022学年度第二学期
小学语文二年级课堂练习参考内容(四)
二年
班
姓名
学号
我评自己
©
©©
老师评我
同学评我
☆☆☆
家长评我
●书写情况(老师评)
1.卷面情况:A.整洁
B.较整洁
C.欠整洁
2.书写情况:A.工整
B.较工整
C.待提高
一、二、表现性评价(随教学完成】
三、字词句运用。
1.读拼音,写词语。
jue ding
fang zhi
zěn yang
sai pao
dao
jiao tong
zhi ri
quan shut
2.读一读,连一连。
摘
鸟蛋
驯服
物品
追
蝴蝶
搬运
民众
掏
野果
号召
牛马
3.选择带点字的正确读音,用“√”表示。
尽(iin jin)管天气很热,店员还是在大街上吆喝(hahè)
着:“快来买汽水吧,可好喝(hah)了!”可赶路的人像听不
到似(sish)的,继续往前走。
-1
4.根据生活情境,选择词语,把序号填在横线上。
①扫帚
②簸箕③抹布④扫地⑤水桶
⑥擦窗户
周末,妈妈看到家里的窗户脏了,她马上往里装了半桶
水,再拿起,认真地。我看到地面脏了,马上拿起和
一,认真地一。看着变得干干净净的家,妈妈和我都笑了。
5.读句子,想象画面,再仿照例句写一写。
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
来到游乐园的孩子们
地玩了起来。
6.选择题:以下句子中,和例句“大象有一对大耳朵,像扇子似的,
耷拉着。”不一样的是()。
A.柳树的枝条很细,很绿,很美。
B.枫树的叶子就像一个个小巴掌,可爱极了。
C,小白兔的眼晴像红宝石似的,真漂亮。
7.日积月累:把句子补充完整。
(1)
惊春清谷天,夏满芒夏暑
。秋处露秋寒霜降,
冬雪雪冬
寒。(《二十四节气歌)
(2)
见渔,孤光萤。微微
簇浪,散作
满
《舟夜书所见》
-2-
四、阅读短文,完成练习。
y
尧帝的故事
①传说尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
han
②有一次,天下大早,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们
只好跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常
者急,连走路都在想办法。
③有一天,尧正在路上低头思考,忽然看见路边有一群妈蚁。他
想:妈蚁不是也需要水吗?这么早的天,妈蚁还能活下来,那它们的
洞底下一定有水源。
wa
④他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土。挖到一人深
shi lu
的时侯,土已经是湿漉漉的了。又挖了一会儿,【山】挖出水来了。
⑤尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用去很
远的地方挑水了。
1.判断题。对的打“√”,错的打“×”。
(1)尧是我国古代的一位官员,他非常关心老百姓的生活。()
(2)因为老百姓在大旱时要去很远的大河里挑水,所以尧很着急。
()
2.选择题。
(1)和短文中“蚂蚁不是也需要水吗?”意思一样的是()。
A.蚂蚁不需要水。
B.蚂蚁也需要水。
(2)“湿漉漉”的“漉”的意思是(
)。
A.森林里的一只鹿
B.潮湿的样子
C.非常干旱
(3)短文第④自然段中【1】处应填人的词语是()。
A.可是
B.果然
C.没想到
-3-
3.按短文的内容,给下面的几句话排序,在括号里写上序号。
()人们终于不用再去很远的地方挑水了。
()尧让百姓顺着蚂蚁洞往下挖土,真的发现了水源。
()尧看到路上的蚂蚊,猜测它们的洞底下有水源。
()有一次,天下大旱,老百姓都要到很远的大河里挑水。
4.填空:我还知道一位古代神话或传说中的人物,他(她)的名字叫
做
5.阅读短文时,你能做到哪些要求?能做到的打“√"。(可多选)
()我能默读短文。
()读短文时,我没有指读。
五、写话。
如果暑假爸爸妈妈要带你去一个地方,你想去哪里?写写你的理
由,试着多写几条。
-4