内容正文:
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第 19课 皇帝的新装
■ 课内巩固 ■
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端
正、整洁。
乘着想象的翅膀
2.给加点的字注音。
(1)赏赐∙
( ) (2)钦∙
差( )
(3)妥∙
当( ) (4)愚∙
蠢( )
(5)袍∙
子( ) (6)呈∙
报( )
(7)滑稽∙
( ) (8)称∙
职( )
3.根据拼音写汉字。
(1)bì( )下 (2)xūn( )章
(3)现kuǎn( ) (4)御pìn( )
(5)xuàn( )耀 (6)头xián( )
(7)jué( )士 (8)理zhì( )
(9)quān( )定 (10)随声附hè( )
(11)hài( )人听闻 (12)不可jiù( )药
■ 课外拓展 ■
4.下列各项中分析不正确的一项是( )。
读罢《皇帝的新装》,我不禁开始思索
∙∙
:其实我们自己就是
“皇帝”,骗子是我们的外在。我们用外表来迷惑别人
∙∙
,造成假
象,把我们最想要让别人看到的一面展示
∙∙∙∙
出来。面对不同场
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合,不同人群,我们戴着不同的面具。大臣就是我们的杂念
∙∙
和
私欲。最终说出实话的小男孩,则是压在我们心底的本真。
希望无论世事如何变迁
∙∙
,不管生活几多磨难,大家都能守住本
真,永葆一颗
∙∙
赤子之心。
A.画线句“我们戴着不同的面具”中的“面具”,意为伪装,用
的是比喻义
B.“一面”“一颗”都是数量词
C.“别人”“杂念”是名词
D.“思索”“展示”“变迁”是动词
5.默写填空。
(1) , 。夜阑卧听风吹
雨,铁 马 冰 河 入 梦 来。(陆 游《十 一 月 四 日 风 雨 大 作
(其二)》)
(2)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 ,
。(谭嗣同《潼关》)
6.名著阅读。
请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。
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第 20课 天上的街市
■ 课内巩固 ■
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端
正、整洁。
姿态万千 风云变幻
2.给加点的字注音。
(1)缥缈∙
( ) (2)定∙
然( )
3.根据拼音写汉字。
(1)chén( )列 (2)xián( )游
4.赏析“请看那朵流星”中“朵”字的表达效果。
■ 课外拓展 ■
5.下列各项中分析不正确的一项是( )。
①时间都去哪儿了? ②在这个快∙
节奏的时代,“忙
∙
”逐渐
成了一种
∙∙
生活状态。③有的人因为忙于生计,淡漠了亲情,失
去了许多
∙∙
与家人共享天伦的快乐;有的人因为忙于仕途,淡忘
了友情,错过了许多与朋友交流思想的时光;有的人因为忙于
玩乐
∙∙
,虚度了年华,错失了许多与他人一起追求梦想
∙∙∙∙
的机会
∙∙
……
④所以,我们∙∙
应该在流淌的时间里经营好自己
∙∙
的幸福人生。
A.“我们”“自己”都是代词
B.“快”“忙”“许多”都是形容词
C.“玩乐”“追求”“梦想”“机会”都是名词
D.“一种”是数量词
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6.默写填空。
(1)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 ,
。(郭沫若《天上的街市》)
(2)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
, 。(郭沫若《天
上的街市》)
(3)你看,那浅浅的天河, 。那隔着河的
牛郎织女, 。(郭沫若《天上的
街市》)
(4)我想他们此刻, 。不信,请看那朵
流星, 。(郭沫若《天上的街市》)
7.名著阅读。
阅读下面一段节选自《西游记》第四十二回的文字,并回答
问题。
话说那六健将出洞门,径往西南上,依路而走。行者心中
暗想道:“他要请老大王吃我师父,老大王断是牛魔王。我老
孙当年与他相会,真个意合情投……虽则久别,还记得他模
样,且等老孙变作牛魔王,哄他一哄,看是何如。”
孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并被识破
的? 后来孙悟空又是怎样救出师父的?
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第 21课 女娲造人
■ 课内巩固 ■
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端
正、整洁。
荒凉寂寞 莽莽榛榛
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