第五单元单元过关检测卷-【中考快递】2023-2024学年初一七年级上册语文同步课时小测（统编版）

- 31 - 第五单元 /单元过关检测卷/ (满分:120分) 一、积累与运用（19分） 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分) 尊重动物 善待生命 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。(2分) A.忧郁∙ (yù) 匍匐∙ (fǔ) 原尾∙ (wěi) 畏罪潜∙ 逃(qián) B.懒惰∙ (duò) 羞怯∙ (qiè) 虐∙ 待(lüè) 大乡∙ 径庭(xiāng) C.叮嘱∙ (zhǔ) 禁锢∙ (gù) 乞丐∙ (gài) 神采奕∙ 奕(yì) D.惩∙ 戒(chěng) 绻∙ 伏(quán) 怂∙ 恿(sǒng) 怪诞∙ 不经(dàn) 3.根据句意,依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )。(2分) 面对文化传承创新这张有难度的时代考卷,我们不仅要善于做好选择题,敢于做好应用题,还要 精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,她 个体心灵、 民族精 神、 民众心智, 中华民族数千年坚毅前行。 A.安顿 振奋 启迪 引领 B.启迪 引领 安顿 振奋 C.安顿 引领 振奋 启迪 D.启迪 安顿 振奋 引领 4.下列各项中分析有误的一项是( )。(2分) 人的心灵就像黝黑的泥土,播种什么就会收获什么。比如,当你因忙碌而憔悴 ∙∙ 时,能静下来,品 ∙ 清 茗的芬芳,听微风 ∙∙∙ 的轻吟,疲惫 ∙∙ 的心神就会有所慰藉,甚至收获绽放的心花;当你感到思想干瘪 ∙∙ 、言辞 匮乏 ∙∙ 的时候,能坐下来,读 ∙ 古人的智慧,阅 ∙ 今人的风流,深邃的思想胚芽就会在心中茁壮成长。 A.“憔悴”“疲惫”“干瘪”“匮乏”都是形容词 B.“人的心灵就像黝黑的泥土”运用的只有比喻的修辞手法 C.“品”“听”“读”“阅”都是动词 D.“播种什么就会收获什么”后的“。”应改为“?” 5.文学常识与名著阅读。(5分) (1)下列文学常识与名著的表述有误的一项是( )。(2分) A.郑振铎的《猫》通过对三只猫的不同结局的叙述,抒发了“我”的不同情感,表达了“我”对第三只 猫屈死的内疚、痛苦之情 B.蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏。济南府淄川人。清代杰 出文学家,优秀短篇小说家 C.郑振铎善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”,主张文学作品要“质朴”“真率” D.《西游记》是我国古代长篇神魔小说,作者吴承恩,清代人。该小说曲折地反映了劳动人民对反 动统治者坚决反抗的精神和征服自然、战胜困难的理想 (2)请结合你所读过的文学名著,补全句子。(3分) 读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从老舍 《骆驼祥子》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里诸葛亮的身上, 我们能学到忠诚和智慧;从吴承恩《 》里 , 。 6.默写填空。(6分) (1) , 。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词 (其一)》) (2)树木丛生,百草丰茂。 , 。(曹操《观沧海》) (3)子夏曰:“ , ,仁在其中矣。”(《<论语>十二章》) (4) , 。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) (5)《<论语>十二章》中告诉我们在向别人学习时,应明辨优劣,善于选择的句子是: , 。 (6)古代家训大多浓缩了作者毕生的人生体验和学术思想等方面的内容,今天读来仍会受益匪浅。如 诸葛亮《诫子书》中的“ , ”就告诫孩子要善于管理和利用好自 己的时间,不能蹉跎岁月。 二、古诗文阅读（17分） (一)阅读下面两首古诗,回答问题。(3分) 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 【乙】金陵酒肆留别 李 白 风吹柳花满店香,吴姬①压酒②劝客尝。 金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。 请君试问东流水,别意与之谁短长? 【注释】①吴姬:吴地的青年女子,这里指酒店中的侍女。②压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。 7.下列对两首诗的理解和分析有误的一项是( )。(3分) A.【甲】诗通过丰富的想象,将抽象的“愁心”拟人化,会随人逐月到夜郎西 B.【乙】诗热情洋溢,反映了李白与金陵友人的深厚友谊及其豪放性格;流畅明快,清新俊逸,情韵悠长 C.两诗都寓情于物,表达了与友人的惜别之情 D.两诗的景物描写都点明了时令,且烘托了人物的心情 (二)阅读下文,回答问题。(14分) 【甲】一屠晚归,担中肉