第六单元单元过关检测卷-【中考快递】2023-2024学年初一七年级上册语文同步课时小测（统编版）

- 37 - 第六单元 /单元过关检测卷/ (满分:120分) 一、积累与运用（19分） 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分) 插上想象的翅膀 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。(2分) A.愚∙ 蠢(yú) 缥缈∙ (miǎo) 绵沿∙ (yán) 不可救∙ 药(jù) B.陛∙ 下(bì) 呈∙ 报(chéng) 头衔∙ (xián) 眉∙ 开眼笑(méi) C.掺和∙ (huó) 蓬∙ 勃(péng) 爱幕∙ (mù) 杞∙ 人忧天(qǐ) D.爵∙ 士(jué) 庇∙ 护(pì) 气概∙ (gài) 害∙ 人听闻(hài) 3.根据句意,依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )。(2分) 一个 的小村调来一个能 孩子前程的老师,他能 某个孩子能成为数学 家,某个孩子能成为作家……家长和学生都很 他的话。多年以后,这个小村几乎每年都有几 个人成为大学生、研究生,甚至博士生。这个小村也成为闻名遐迩的“大学村”。 A.遥远 预想 预算 信任 B.远远 推测 预知 迷信 C.偏僻 探测 计算 信服 D.偏远 预测 算出 相信 4.下列分析有误的一项是( )。(2分) A.“他酒没沾唇,心早就热了。”这句话运用了拟人的修辞手法 B.“我们信它,因为它‘是’;不信它,因为它‘非’。”这句话标点符号使用正确 C.“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”中的“生命”是名词 D.“我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况”,这个句子的动词是“遇到” 5.文学常识与名著阅读。(5分) (1)下列表述不正确的一项是( )。(2分) A.《朝花夕拾》中的十篇文章,有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论或记事兼议论。比较好 读的是写人记事的文章,描写生动有趣,情感真挚动人 B.寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理、给人以启示的文学体裁。字数不多,但言简意赅 C.寓言一般比较短小,常用真实的故事寄寓意味深长的道理。故事的主人公可以是人,也可以是 人格化的动植物或其他事物。《伊索寓言》多运用拟人手法,内容大多为动物 D.动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥散在《西游记》中的童话 的气氛。鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作” (2)《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中 任选一个,结合原著简要分析。(3分) 6.默写填空。(6分) (1)博学而笃志, , 。(《<论语>十二章》) (2)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 , 。(郭沫 若《天上的街市》) (3)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 , 。 (陆游《十一月 四日风雨大作(其二)》) (4)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 , 。(谭嗣同《潼关》) (5)天涯海角,多少思念在流淌。李白送朋友时遥寄明月,咏叹“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”; 王湾行舟江上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟“ ? ”。(用《次 北固山下》中的诗句作答)。 (6)《观沧海》中从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海苍茫动荡的气势的诗句是: , 。 二、古诗文阅读（17分） (一)阅读下面两诗古诗,回答问题。(3分) 【甲】次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 【乙】春夜闻笛 李 益 寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。 洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。 7.下列对两首诗的理解和分析有误的一项是( )。(3分) A.【甲】诗“海日生残夜,江春入旧年”两句在描写景物、节令之中,蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规 律,表现出具有普遍意义的生活哲理,给人乐观积极向上的力量 B.【乙】诗通过从眼前景物到想象传说,从寒山笛声到迁客,到洞庭群雁夜飞,在一系列具体形象的叠 现之中,表现出诗人复杂的思想感情 C.【甲】【乙】两诗都借助了“雁”这一意象。【甲】诗运用了鸿雁传书的典故突出表现了游子之思,【乙】 诗借大雁春来北飞,言迁客欲归不得 D.【甲】【乙】两诗中提及的“春”,都是自然界中的春天。【甲】诗中海日东升,春意萌动;【乙】诗中春方 至,山未青 (二)阅读下文,回答问题。(14分) 【甲】宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及 ∙ 其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之 者:“丁氏