2024届高考作文复习：作文主题训练理性思辨

作文主题训练--理性思辨 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 “都说学历是敲门砖，但慢慢我发现它也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。” 这段文字引发许多高学历年轻人的共鸣与热烈讨论，被称为“孔乙己文学”，成为当下的网络 热梗。 而权威媒体则一针见血地指出，“孔乙己文学”是变装的“读书无用论”，“孔乙己的长衫” 绝不是学历，而是一把心头的物锁。 上述材料引发你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得淮露个 人信息：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 “优化、兼容、迭代”是计算机领域的三个术语。优化是指通过算法得到目标问题更优 解的措施，兼容是指几个软硬件之间相互配合稳定运行的能力，而迭代是指为满足目标而进 行的重复试错过程。计算机的更渐换代就是不断优化的过程。其中，选代算法为优化提供了 宝贵数据，而兼容能力则为优化提供了协调基础。社会进步的实质就是不断优化的过程。 请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标趣：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 3,阅读下面的材料，根据要求写作。 著名书画家丰子恺说，使人生从豪壮沦为沉默、圆滑世故的微妙要素，莫如“渐”：在不 知不觉之中，慷概豪快的青年“渐渐”变成冷漠自私的成人：血气旺盛、锐意进取的成人“渐 渐”变成顽固的老头子…因为其变更是一日一时一分一秒地“渐进”，优如从斜度极缓的长 远的山坡上走下来，使人不察其递降的痕迹，而似乎觉得恒久不变，这一过程中又时时处处 有所谓的人生的欢乐，于是人生就被确定，现实而满足地进行下去了。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 4,阅读下面的材料，根据要求写作。 有这样一项实验：在蚂蚁“搬家”时，大部分妈蚁勤奋又卖力地杠起食物跟进，而有个 别蚂蚁却东张西望，研究人员把它们标记为“懒蚂蚁”。但有趣的是，当食物被拿走时，勤 奋的蚂蚁们当场就慌了，而“懒妈蚁”却胸有成竹地扛起大旗，带着队伍寻找新的食物。原 来在“懒”的表象下，它们从未停止侦查和思考。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得洲露个 人信总：不少于800字。 5。阅读下面的材料，依据要求写作。 活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？ 一乔布斯 我们无法改变世界，但至少不要被世界改变。 —电影《熔炉》台词 大多数人都想改变这个世界，但没有人想改变自己。 一列夫·托尔斯泰 上述材料可以给你什么启示？写一篇文章，体现你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 6.阅读下面材料，根据要求写作。 苏轼在《石钟山记》中写到：“事不目见耳闻，而飚断其有无，可乎？”即任何事情不用 眼睛看不用耳朵听，只凭主观臆断去猜测它的有无是不可以的。可见我们通常所习得的知识， 大都始于耳目对外之闻见，再加以分析推理而成。 然而，北宋张载在《正蒙·大心》中认为“德性所知，不萌于见闻”即有关道德的智慧或 是良知是不能仅凭“见闻”来获得的，需要内心的自省方能感悟。 求知求真，求善求美构成了我们广阔而精微的生命世界。对此，你有怎样的认识和思考， 请结合材料联系现实谈谈你的理解。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。 7.阅读下面的材料，根据要求写作。 屈原在《离骚》中说：“虽体解吾犹未变分，岂余心之可惩。”他拒绝渔父“随其流而扬 其波”的规劝，为着理想与热爱，坚持正道直行，九死不悔。陶渊明青年时代胸怀大济苍生 之志，但是现实让他明白，“质性自然”的自己不宜留在官场，醒悟到“实迷途其未远，觉 今是而昨非”，毅然辞官归田，人生从此转了个弯。 对于“直行”与“转弯”，你有怎样的看法？请结合材料写一篇文章，体现你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少于800字。 8,阅读下面的材料，根据提示写作。 有老师问学生： 如果只能二选一，你愿意听到的表扬是“聪明”还是“勤奋”？学生齐答：“聪明！” 如果必须二选一，你愿意接受的批评是“愚蠢”还是“懒散”？学生笑答：“懒散！” 老师笑着总结：看来，你们最理想的人生是做一个懒散的聪明人。 看似笑谈，其实隐含着一些东西，让我们去深思：如何评价自我，如何成就自我，如何 踏实生活。 请根据以上