第二单元-【中考快递】2023-2024学年初二八年级上册语文同步课时小测（统编版）

- 13 - 第 6课　藤野先生 ■　课内巩固 ■ 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端 正、整洁。 最是难忘师恩情 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.下列词语中加点字的字音、字形都正确的一组是( )。 A.落第∙ (dì) 菀∙ 如(wǎn) 畸∙ 形(qí) 抑扬顿挫∙ (cuò) B.教诲∙ (huì) 绯∙ 红(fēi) 掌∙ 故(zhǎng)杳∙ 无消息(yǎo) C.挟∙ 着(jiá) 不逊∙ (xùn) 凄∙ 然(qī) 油光可见∙ (jiàn) D.樱∙ 花(yīng) 秸∙ 责(jié) 匿∙ 名(nì) 深恶∙ 痛疾(è) 3.赏析下面句子中加点词语的表达效果。 东京也无非 ∙∙ 是这样。 4.仿照下面的句子,写一段你要对师长说的话。 每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的 面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现, 而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子” 之流所深恶痛疾的文字。 - 14 - ■ 课外拓展 ■ 5./星★原创 /　 下列各项中分析正确的一项是( )。 ①从此,母亲开始了陀螺一样的生活,从早到晚围着豆豆 旋转。②她的眼里嘴里心里只有豆豆,似乎完全忘记∙∙ 了其他, 但我知道母亲偶尔还是会惦念乡下。③有一次,母亲带豆豆 回农村看她挤出时间收获的豆子。④她打开放在墙边的一只∙∙ 口袋,将满满一袋子绿色 ∙∙ 倒在了地上;接着又打开一只口袋, 又将满满一袋子红色倒了出来;接着又打开一只口袋……最 终,几种颜色的豆子混合成了色彩斑斓的河流,豆豆极喜欢这 个游戏,他躺在河流中开心极了。⑤晚上等豆豆睡着后,她一 个人慢慢地将那些豆子按照颜色一一归类 ∙∙∙∙ ,让它们重新回流 到了各自的袋子里 ∙∙∙∙∙∙ 。⑥我始终不知道∙∙∙∙∙ ,那一次她收拾豆子究 竟用了多长的时间。 A.“忘记”“一只”“绿色”分别是动词、数量词、形容词 B.“一一归类”“各自的袋子里”“始终不知道”都是同类型短语 C.第④句运用了排比的修辞手法 D.第⑥句有语病,修改方法:在“多长时间”前加“大约” 6.默写填空。 (1)馨香盈怀袖, 。此物何足贵? 。(《庭中有奇树》) (2)老骥伏枥,志在千里; , 。 (曹操《龟虽寿》) - 15 - 第 7课　回忆我的母亲 ■　课内巩固 ■ 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端 正、整洁。 母爱的力量无限大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.给加点的字注音。 (1)溺∙ 水( ) (2)佃∙ 农( ) (3)私塾∙ ( ) (4)仁慈∙ ( ) (5)慰勉∙ ( ) (6)不辍∙ ( ) 3.根据拼音写汉字。 (1)劳lù( ) (2)周jì( ) (3)宽hòu( ) (4)连yè( ) (5)任劳任yuàn( ) (6)为富不rén( ) 4.“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中的“创造了” 和“创造着”能否互换位置? 为什么? - 16 - ■ 课外拓展 ■ 5./星★原创 /　 下列各项中分析正确的一项是( )。 我常常 ∙∙ 做梦都梦到母亲,就在 ∙ 那天晚上,我又梦见了母 亲,她正在为我织毛衣 ∙∙∙ ,母亲的手里握着毛衣针和毛线,不停 地织,一针接连着一针。明亮的灯光照着母亲白花花的头发, 照着母亲粗糙 ∙∙ 的手,照着母亲正在织的毛衣,然而,这明亮的 灯光却没有照到母亲发亮的心。突然,母亲变成一阵烟雾消 ∙∙∙ 失 ∙ 了。“当,当,当”,闹钟 ∙∙ 响了,我一下子醒来,顿时想起一首 诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”我 起床了,我走进 ∙∙ 母亲的卧室,她没有在;我走到厨房,母亲也没 有在,不过,母亲走之前早已 ∙∙ 把早餐做好了,这时,我知道了母 亲对我的爱。 A.“常常”“在”“早已”都是副词 B.“粗糙”“走进”都是动词,“闹钟”是名词 C.“织毛衣”“烟雾消失”都是动宾短语 D.画线句运用了排比的修辞手法 6.默写填空。 (1) , ;养怡之福,可得永 年。(曹操《龟虽寿》) (2)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 , ! (刘桢《赠从弟(其二)》) - 17 - 第 8