特训九-【中考快递】2023-2024学年初二八年级上册语文同步阅读训练（统编版）

- 49 - 特 训 九 一 古诗词对比阅读 阅读下面两首作品,完成第1题。 【甲】渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。 风休住,蓬舟吹取三山去! 【乙】时人见寒山 寒 山 时人见寒山,各谓是风颠。 貌不起人目,身唯布裘缠。 我语他不会,他语我不言。 为报往来者,可来向寒山。 1.下列对这两首作品的理解与分析不正确的一项是( )。 A.【甲】词中“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”表现了词人的怀才不遇以及对南 宋黑暗社会现实的不满和失望 B.【乙】诗通过诗歌的形式让真正的寒山开口说话,以第一人称的方式表白自己的 思想和观念,不随流俗,坚守自我,期待知音 C.两首诗词表达的情感不同:【甲】词表现了词人有大鹏高飞之志,对现实不满,对 理想境界的追求和向往;【乙】诗表达了诗人怡然自在,不理会他人目光的洒脱快 意之情 D.【乙】诗特色鲜明,语言典雅绚丽,沉郁顿挫,意蕴深厚、富有哲理 二 文言文对比阅读 阅读下文,完成2~5题。 【甲】 文帝之后六年,匈奴大入边。 乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军, 军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 上自劳军。 至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。 已而之 ∙ 细柳军,军士吏被 甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。 天子先驱至,不得入。 先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。 于是上乃使 ∙ 使 持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。 壁门士吏谓从属车骑曰:“(1)将军 约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。 至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜, 请以军礼见。”天子为动,改容式车。 使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 - 50 - 既出军门,群臣皆惊。 文帝曰:“嗟乎,此真将军矣! 曩者霸上、棘门军,若儿戏耳, 其将固可袭而虏也。 至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 (《周亚夫军细柳》) 【乙】李牧居雁门 李牧者,赵之良将也。 常居雁门,备 ∙ 匈奴。 以便宜①置吏,市租皆输入莫府② ,为士 卒费。 日击数牛飨③士,习射骑,厚遇战士。 为约曰:“匈奴即入盗④ ,急入收保⑤ ,有敢 捕虏者斩。”匈奴每入,烽火谨,辄入收保,不敢战。 (2)如是数岁,亦不亡失。 然匈奴以 李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。 赵王让⑥李牧,李牧如故 ∙ 。 赵王怒,召之,使他人代将。 岁余,匈奴每来,出战。 出 战,数不利,失亡多。 复请李牧。 李牧至如故约匈奴数岁无所得 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 边士日得赏赐而不 用,皆愿一战。 于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士⑦五万人,彀者 十万人,悉勒习战。 李牧多为奇阵,大破杀匈奴十余万骑。 其后十余岁,匈奴不敢近赵 边城。 (节选自《史记》,有删改) 【注释】①便(biàn)宜:依照实际情况灵活掌握。②莫府:即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入 盗:入侵。⑤收保:收拢人马物资退入营垒。“保”同“堡”。⑥让:责备。⑦百金之士:能冲锋陷阵 的勇士。 2.下列句中加点词的意思和用法相同的一组是( )。 A.已而之∙ 细柳军 丈夫之∙ 冠也(《富贵不能淫》) B.于是上乃使∙ 使持节诏将军 得一人之使∙ (《穿井得一人》) C.备∙ 匈奴 四时俱备∙ (《答谢中书书》) D.李牧如故∙ 而两狼之并驱如故 ∙ (《狼》) 3.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(断两处) 李 牧 至 如 故 约 匈 奴 数 岁 无 所 得 4.用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。 5.李牧与周亚夫在治军方面有什么共同点? 李牧又有什么独特之处? - 51 - 三 现代文阅读 (一)阅读下文,完成6~9题。 【材料一】 《中国汉字听写大会》是中央电视台、国家语言文字工作委员会于2013年推出的 大型原创文化类电视节目。 随着电子技术的飞速发展,在“提笔忘字”现象越发严重的 今天,该节目寓意唤醒更多的人加强对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。 正如 中央电视台科教频道总监金越所介绍的:“这不是一个秀场,呈现出来的状态可能非常 单纯、简朴,但却可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。” 【材料二】 数字化时代,很多人对电脑、手机产生依赖症,再加上网络语言表达的不规范性和 粗鄙化倾向,导致提笔忘字的“失写症”逐步 ∙∙ 蔓延。 人们提笔忘字的情况越来越严重, 汉字书写能力越来越差。 针对这一现象,全国政协委员、中