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部编版语文二年级期末调研
1,我是书写小当家(根据提示,挑战工整美观书写两句诗)
趁童归儿来放忙东散风学纸
2.读准字音我可以(用“√”选出正确读音)
(1)羊圈(quan juan)里的羊围成了一个圈(quan juan)。
(2)妹妹在吹泡(pao pao)泡,小狗在她脚边撒了一泡(paopao)尿,她都没发现。
(3)这里到处(chùchǔ)都是垃圾,你们要尽快处(chùchǔ)理。
3.看图猜词我能行
4.赏景填词我在行
wen nuan
ǜ
tao hua
hu
iǔzhi
天
看风景,草儿
边
随风
bō
wen
摇,水面
亮晶晶。
5.小朋友们,哪个节日“踏秋赏菊去登高”最适合?()
A清明节
B.中秋节
C.端午节
D.承阳节
6.夏天到了,池塘边景色迷人,我想用诗句赞美()
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空组卷四
A两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝缘。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
7.古诗《村居》中的“纸鸢”你知道是什么吗?()
A燕子
B.纸船
C.风筝
D.鸽子
8.传统节日我知道
中秋节
吃粽子
八月十五
端午节
祭扫
五月初五
清明节
贴窗花
正月初一
春节
吃月饼
公历四月五日前后
我阅读小能手
小猪学本领
①小猪要小鸭教他游泳,但刚一下水,他就大叫起来:"这水太凉了,我还是学点儿别的吧。“说着头
也不回地走了。
②小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“"这树太高了,我还是学点儿
别的吧。“说到这,小猪转头朝家走去。
③快到家时,小猪看见了小狗,就驱小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太
累了,我不学了。“说完,他回家睡觉去了。后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了
奖品。只有小猪什么也没得到,他后悔极了。
9.我能把故事填完整(没学过的字可以写拼音)。
小猪向
学游泳,向
学爬树,向
学跑步。小猪不愿学本领的原因分别是:河水太
了,大树太了,跑步太了。
10.读完故事,我能做个小裁判(正确的用“√”,错误的用“×”)
(1)小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。()
(2)小猪什么也没学会,是因为他怕困难。(
(3)小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。(
11.我能找到小猪参加运动会结果。(用“”画一画)
12.小猪什么也没学会,他很后悔。你猜他会想什么呢?写一写吧。
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13.看图写话我最棒。
图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?你能按图片的顺序,仔细读图,把这个小故事写完整吗?
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①D
2
3
④①
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组卷四
部编版语文二年级期末调研
1.我是书写小当家(根据提示,挑战工整美观书写两句诗)
趁童归儿来放忙东散风学纸
【答案】
儿童散学归来
忙趁东风放纸
【解析】
【详解】本题考查汉字书写能力。
写之前先观察字的间架结构,注意横画平稳,竖画写端正,撒和捺写得舒展,字要写在田字格正中间,一
笔一画注意间隔,做到工整美观。本句出自清代高鼎《村居》,书写时注意“散”“趁”“纸”的正确写法。
2.读准字音我可以(用“√”选出正确读音)
(1)羊圈(quan juan)里的羊围成了一个圈(quan juan)。
(2)妹妹在吹泡(paopào)泡,小狗在她的脚边撒了一泡(paopào)尿,她都没发现。
(3)这里到处(chùch心)都是垃圾,你们要尽快处(chùchǚ)理。
【答案】(1)juan quan
(2)pao pao
(3)chùchǔ
【解析】
【详解】本题考查多音字。
(1)“圈”读qun时:1.环形,环形的东西:圆一。花一。2.周,周遭:跑了一~儿。3.范围:势力一。
4.画环形:一阅。一点。5.划界,围住:~地。~闭。读jun时:养家畜的棚栏:~舍。一养。
羊圈一yang juan,.意思:指圈养羊的地方。
圈quan,意思:环形。
(2)“泡”读pào时:1.气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体:水~。肥皂~儿。2.像泡
一样的东西:灯一儿。手上起了一。3.较长时间地放在液体中:两手在水里一得发白。4.故意消磨(时
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间):在茶馆~了俩钟头。读Po时:1.(一儿)鼓起而松软的东西:豆一儿。眼~。2.虚而松软:不坚
硬:一枣。一线。3.小湖(多用于地名):月亮一。莲花一。4.用于屎和尿。
泡泡一pao pao,意思:指鼓起的球状体。
一泡尿一yi pao niaào,泡用作量词,用于屎和尿。
(3)“处”读ch心时:1.居住:穴居野~。2.跟别人一起生活:交往:~得米。~不来。3.置身在(某
地、某种情况等):地一闹