内容正文:
图表类作文专项导学案
写作构思:
1.描述图表中的数据信息。
2.分析图表中所呈现的现象的原因和背景。
3.谈谈自己的观点和看法。
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このグラフは~を表しています。グラフから見ると、次のようなことが分かりました。まず、一番多いのはXXで、約~%を占めています。次はXXです。約~%です。その他には、XXが増えています/減っています。
具体的なデータを見ると、XX(結論)ということが分かりました。なぜかというと、理由は二つあると思います。一つは~、もう一つは~。
全体から見ると、~と考えられます。ですから、私は~~と思います。これは、~にとっても大変参考になると思います
必备句型:
1、 NはNを表しています。
表现了~
このグラフは、世界の国の平均労働時間を表しています。
この表は、有名な遊園地の年間の入場者の数を表しています。
2、 なぜ~(形1/形2+な/名词+な/动词简体)のでしょうか。
为什么~呢?
なぜわたしたちは言葉を話せるのでしょうか
なぜ空の色は青いのでしょうか。
3、 ~から、~ことが分かりました。
从~能知道~
この表から、家庭では、男性より女性のほうがよく食事を作っていることが分かりました。
この表から、日本では若い人の間でペットボトルのお茶が人気があるが、中国ではジュースのほうが人気があることが分かりました。
4、 ~のは~からだと考えられます。前果后因句
之所以~是因为~
=(形1/形2な/名词な/动简)のは~(形1/形2だ/名词だ/动简)からです。
用来叙述某种事态或情况的理由或原因
之所以~是因为~
この川から魚がいなくなったのは、川の水が汚れてきたからです。
日本で大学を卒業しても働かない若者が増えているのは、働かなくても親のそばにいれば生活できるからです。
都市に人が集まるのは、よい職業を見つけるチャンスがたくさんあるからです。
5、~と~(と)を比べると、…和…相比,…
10年前と現在とを比べると、生活はずっと豊かになりました。
6、比例、変化:~を占(し)めています
~は50%を占めています
7、増加/減少/上昇/低下/下降する
高齢者の割合は急速に/徐々に/大幅に/大きく/少しずつ増加してきました。
8、かもしれない
用于表示说话人的推测
みんなの協力があれば、環境問題も解決できるかもしれない
9、Vう(よう)と思う
用于表示说话人的意志
自分の将来のことについてもっと真剣に考えようと思います。
丈夫な体を作るために、毎日早く起きてジョギングしようと思います。
10、 动词た形ほうがいいです~。做~更好
手紙をもらったら、すぐに返事を書いたほうがいいです。
風邪をひいたら、無理をして学校に行かないほうがいいです。
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