河北省衡水市枣强中学2022-2023学年高一下学期暑假作业19语文试卷

枣强中学高一年级语文科暑假作业第十九套 阅读下面的文言文，完成下面小题。 龚鼎臣，字辅之，郓之须城人。幼孤自立，景祐元年第进士，为平阴主薄，疏泄滁水，得良田数百千顷。 为泰宁军节度掌书记。石介死，谗者谓介北走辽，诏究州劾状。郡守杜衍会问，掾属莫对，鼎臣独曰：“介 宁有是，愿以阖门证其死。”衍探怀出奏稿示之，曰：“吾既保介矣，君年少见义如是，未可量也。”丁母忧， 服除，知安丘县。赐五品服，知渠州。渠故僻陋无学者，鼎臣请于朝建庙学选邑子为生日进说立课肄法人 大劝始有登科者。摇起居舍人。岁冬旱，将赐春宴，鼎臣曰：“旱灾太甚，非君臣同乐之时，请罢宴以答天 戒。”兼管勾国子监，详定宽恤民力泰议。淮南灾，以鼎臣体量安抚，蠲逋振贷，全活甚众。为辽正旦使， 鼎臣奏：“景德中，辽犯淄、青，臣祖母、兄、姊皆见略，义不忍往。”许之，仍诏后子孙并免行焉。鼎臣 在言路累岁，阔咯略细故，至大事，无所顾忌。然其言优游和平，不为峻激，使人主易听，退亦未尝语人， 故其事多施行。知究州。是时，诸道方田使者希功赏，概取税虚额及尝所蠲者，加旧籍以病民。鼎臣独按 籍差次为十等，一无所增，究人德之。改吏部，提举西京崇福宫。复判太常寺，留守南京。陛辞，神宗顾 语移晷，喜日：“人言卿老不任事，精明乃尔，行且用卿矣。”时河决曹村，流殍满野，鼎臣劳来振拊，归 者不胜计。以正议大夫致仕，年七十七，元祐元年卒。 (选自《宋史·龚鼎臣传》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A.鼎臣请于朝/建庙学/选邑子为生/日讲说/立课肆法/人大劝/始有登科者 B.鼎臣请于朝/建庙学选邑子为生日讲说/立课/肄法人大劝/始有登科者 C.鼎臣请于朝/建庙学选邑子为生/日讲说/立课肄法人大劝/始有登科者 D.鼎臣请于朝/建庙学选邑子/为生日讲说/立课肄法/人大劝/始有登科者 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是() A.进士，古代科举殿试及第者之称。自宋起，进士要经过“殿试”覆核和决定名次。 B.晷，是古代测日影以定时的仪器，文中的“移晷”可理解为“一段时间”或“一会儿”"。 C.吏部，掌管全国官员的任免考选及全国赋税的征收，部门长官称为吏部尚书。 D.致仕，也称“休致”，指辞去官职。一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。 3,下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是() A.有人进谗言说石介逃跑去了辽国，鼎臣愿拿全家性命担保石介已死而不是逃跑。得到了郡守杜行的赏识 称赞。 B.鼎臣在渠州兴建学校，开学讲课，过去这是一个从无读书人的偏僻地方，由此，当地人受到鼓励，开始 有人考中进士。 C.景德年间辽国来犯，鼎臣祖母、兄、姊都见过侵略的惨状，鼎臣不忍心前往，皇帝准许并下诏免除他后 代子孙出使。 D.鼎臣担任究州知州时，别的地方使者为求取功名而收取虚报的赋税，只有鼎臣仍按等级收取，没有增加 赋税。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)淮南灾，以鼎臣体量安抚，器逋振贷，全活甚众。 (2)重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜肉莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。 5.鼎臣“至大事，无所顿忌”体现在哪些方面，请结合文本简要概括。 阅读下面这首明诗，完成下面小题。 项羽庙 曾棨 百战休论盖世功，鸿门宴罢霸图空。 虞歌①慷概孤灯下，楚业消沉一炬中。 盛湿古墙秋薛碧，霜含老树夕阳红。 英魂若到彭城②路，忍听高台唱《大风》③？ 【注】①虞歌：指项羽败亡之前吟唱的《垓下歌》。②彭城：彭城之战是刘邦和项羽第一次正面对决，刘邦 占尽天时地利人和，但项羽用三万精兵战胜了刘邦的五十六万大军。③大风：指《大风歌》。刘邦击破英布 军后返回长安，途径故乡（沛县）时，邀集父老乡亲饮酒。酒酣，刘邦击筑高歌，表达了他维护天下统一 的豪情壮志。 6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A.本诗先写项羽生平再写项羽庙现状，《蜀相》先写柯堂风景再写诸葛亮生平，两诗写作思路不同。 B.首二句叙述项羽身经百战，立下盖世功劳，但鸿门宴放走敌人使霸业落空，“休论”充满遗憾之感。 C.三、四句截取项羽对虞姬悲歌告别和攻入成阳火烧阿房宫两个典型事件，含蓄表达了对项羽的同情。 D.结尾诗人反问：假如项羽的灵魂重游当年大败刘邦的彭城，怎忍听刘邦击筑高唱胜利的《大风歌》呢？ 7.本诗颈联写景，《蜀相》额联写景，两联在情与景的关系上有何不同？ 阅读下面的文字，完成下面小趣。 近年来，速博物馆在年轻人中_，“打卡”博物馆成为新时尚。2018年“5·18国际博物馆日”那天，早上6 点陕西省博物馆等待入馆的年轻观众已经排成了长龙：故宫博物院展出《清明上河图》和《千里江山图》， 也引发了“故宫跑”…上述展览只是博物馆圈粉年轻人的一个缩影。很多博物馆表示，_已经不是如何吸引 观众，而是如何科学地疏导分流观众。 在年轻人的不断“打