专题26《项脊轩志》-备战2024年高考语文课内文言文挖空训练+知识梳理+过关训练（统编版）

2024年高考语文课内文言文 挖空、知识梳理与过关训练 专题26 项脊轩志 项脊轩，旧（ ）南阁子也。（句式：   ）室仅方丈（ ），可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉（ ），雨泽下（    ）注；每移案（ ），顾（    ）视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏（    ）。余稍为修葺（    ），使不上（    ）漏。前辟（    ）四窗，垣墙（    ）周庭，以（ ）当南日，日影反照，室始（    ）洞然（    ）。又杂植兰桂竹木于庭（句式：   ），旧时栏楯，亦遂增胜（   ）。借书满架，偃仰（ ）啸歌（ ），冥然兀坐（    ），万籁（    ）有声；而庭阶寂寂，小鸟时（    ）来啄食，人至不去（ ）。三五（    ）之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊（ ）可爱。 然（    ）余居于此，多可喜，亦多可悲。先是（    ）庭中通南北为一（    ）。迨（    ）诸父异爨（    ），内外多置小门墙，往往（    ）而是。东犬西吠，客逾（    ）庖（    ）而宴，鸡栖于厅（句式：    ）。庭中始（    ）为篱，已（    ）为墙，凡（    ）再（ ）变矣。家有老妪，尝（    ）居于此（句式：   ）。妪，先大母婢也（句式：   ），乳（    ）二世，先妣（    ）抚（    ）之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每（    ）谓（    ）余曰：“某所，而（    ）母立于兹（ ）。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以（ ）指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相（    ）为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发（ ）读书轩中，一日，大母过余（    ）曰：“吾儿，久不见若（    ）影，何竟（    ）日默默在此，大类（    ）女郎也？”比（    ）去，以（    ）手阖门，自语曰：“吾家读书久不效（    ），儿之成，则可待乎！”顷之（    ），持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以（    ）朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃（    ）牖（ ）而居，久之，能以（    ）足音辨人。轩凡（    ）四遭火，得不焚，殆（    ）有神护者。 ………… 余既（    ）为此志，后五年，吾妻来归（    ），时（    ）至轩中，从余问古事，或凭几学书（    ）。吾妻归宁（    ），述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且（    ）何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制（    ）稍异于前。然（    ）自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手（    ）植也（句式：   ），今已亭亭如盖（    ）矣。 一、古今异义 　　项脊轩，旧南阁子也 （旧，原来的） 　　南北为一 （一，整体） 　　室仅方丈 （方丈，一丈见方） 　　往往而是（往往，到处） 　　凡再变矣 （凡，总共；再，两次） 　　每移案，顾视无可置者 （案，桌子） 　　久不见若影 （若，你） 　　日过午已昏 （昏，暗） 　　或凭几学书（几，书桌；书，写字） 　　杂植兰桂竹木于庭 （杂，交错） 　　比去，以手阖门（比，等到） 　　亦遂增胜 （胜，佳景，引申为光彩） 　　吾妻来归 （归，旧时指女子出嫁） 　　始为篱，已为墙 （已，后来、不久） 　　三五之夜 （三五，即十五） 　　何竟日默默在此，大类女郎也 （竟，整） 　　且何谓阁子也 （且，那么） 　　余自束发 （束发，表示成童） 　　余久卧病无聊（无聊，无所依靠） 　　余稍为修葺 （余，我） 二、一词多义 　　始 　　室始洞然 （才，方才，副词） 　　庭中始为篱，已为墙 （起初、先，副词） 　　过 　　日过午已昏 （超过，动词） 　　大母过余曰 （访，探望，动词） 　　置 　　顾视无可置者 （放置，动词） 　　内外多置小门 （设置，动词） 　　而 　　余扃牖而居 （助词，表修饰，无