内容正文:
人教版(新课标)高中化学必修第一册
实验活动1:配置一定物质的量浓度的溶液
一、单选题
1. 用绿矾配制的溶液,下列操作中正确的是( )
A. 称取绿矾溶解在水中
B. 将绿矾加热除去结晶水后,然后溶于水中
C. 称取绿矾溶于水,然后将此溶液稀释至
D. 将绿矾加热除去结晶水后,称取.溶解于少量水,然后加水配成溶液
2. 实验室配制碳酸钠标准溶液并用其标定盐酸浓度,下列步骤中所选仪器正确的是
A. B.
C. D.
3. 用无水氯化钠固体配制溶液,下列操作不会配得的溶液中氯离子浓度偏低的是( )
A. 定容摇匀后发现液面略低于刻度线,滴加少量水使液面凹面与刻度线相切
B. 定容时仰视容量瓶的刻度线
C. 移液时没有用蒸馏水洗涤烧杯次,并转移洗液
D. 容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有烘干
4. 下列有关实验中,会导致所配制或所测定溶液浓度偏高的是其他操作均正确
A. 配制稀硫酸实验中,用量筒量取浓硫酸时俯视读数
B. 配制氯化钠溶液时,未洗涤溶解氯化钠的烧杯
C. 用标准盐酸滴定待测溶液实验中,使用酸式滴定管时,开始平视,后来俯视读数
D. 用标准溶液滴定待测盐酸实验中,使用的碱式滴定管尖嘴部,开始无气泡,后来读数时有气泡
5. 实验室需要配制 稀硫酸,操作步骤如下:量取质量分数为密度为的浓硫酸,将浓硫酸沿烧杯内璧缓缓注入盛有蒸馏水的烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌,将已冷却的浓硫酸沿容量瓶内壁缓缓注入容量瓶中,用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒,洗涤液转移至容量瓶中,重复操作∽次,继续用烧杯向容量瓶中加入蒸馏水,使溶液的凹液面恰好与刻度线相切,盖上瓶塞后摇匀,装入试剂瓶中。实验操作中存在的错误有几处?( )
A. 处 B. 处 C. 处 D. 处
6. 配制溶液,部分实验操作示意图如下。
下列说法不正确的是
A. 该实验中用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管等
B. 上述实验操作步骤的正确顺序为
C. 容量瓶用蒸馏水洗涤后,不必经过干燥即可使用
D. 定容时,俯视观察刻度线,会引起溶液的浓度偏低
7. 如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。据此,下列说法错误的是
A. 该硫酸的物质的量浓度为
B. 该硫酸与等体积的水混合所得溶液的质量分数大于
C. 该硫酸与等体积的水混合所得溶液的浓度大于
D. 实验需要的稀硫酸,配制时需量取该浓硫酸
二、双选题
8. 配制一定物质的量浓度的溶液是一个重要的定量实验,下列有关说法正确的是( )
A. 用浓盐酸配制稀盐酸,量取浓盐酸时仰视量筒的刻度线会导致所配溶液浓度偏高
B. 容量瓶用蒸馏水洗净后,必须干燥才能用于配制溶液
C. 配制的溶液时,用托盘天平称量 固体时药品砝码左右位置颠倒,对实验结果无影响
D. 需用的碳酸钠溶液称取,配成溶液
9. 下列分析不正确的是( )
A. 将和氨水溶液各稀释一倍,两者的浓度均减小到原来的
B. 用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小
C. 酸碱中和滴定实验,滴定前滴定管内无气泡,终点读数时有气泡,所测体积偏小
D. 测定中和反应的反应热时,将碱缓慢倒入酸中,所测中和热数值偏小
三、填空题
10. 实验室用氢氧化钠固体配制的溶液,回答下列问题。
关于容量瓶的使用,下列操作正确的是____填字母。
使用前要检验容量瓶是否漏液
用蒸馏水洗涤后必须要将容量瓶烘干
为了便于操作,浓溶液稀释或固体溶解可直接在容量瓶中进行
为了使所配溶液浓度均匀,定容结束后,要摇匀
用的容量瓶可以直接配制溶液
当用容量瓶配制完溶液后,可用容量瓶存放配制的试剂
请补充完整实验的简要步骤:每空分
计算;称量固体____;溶解;冷却并移液;洗涤并转移;____;摇匀。
本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平带砝码、药匙、量筒、玻璃棒,还缺少的仪器是___________________________。
如图是该同学转移溶液的示意图,图中有两处错误,请写出:
_______________________________________;
_______________________________________。
在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起浓度偏高的是____填字母。
A.转移溶液时不慎有少量液体洒到容量瓶外面
B.定容时俯视刻度线
C.未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
D.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,发现液面低于刻度线,再加水至刻度线
11. 和是两种常见的钠盐。
用洁净的铂丝蘸取溶液置于酒精灯火焰上灼烧,火焰呈______色。
等质量的和分别与足量的盐酸反应,在相同条件下产生的体积______填“大于”,“小于”或“等于”。
若加热的碳酸钠和