专题29《种树郭橐驼传》-备战2024年高考语文课内文言文挖空训练+知识梳理+过关训练（统编版）

2024年高考语文课内文言文 挖空、知识梳理与过关训练 专题29 种树郭橐驼传 郭橐驼，不知始何名。病偻，隆（ ）然伏行，有类（ ）橐驼者，故乡人号（ ）之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固（ ）当（ ）。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业（ ）种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取（ ）养（ ）。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕（ ）茂，早实（ ）以蕃（ ）。他植者虽窥伺（ ）效慕（ ），莫（ ）能如也。 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳（ ）也，能顺木之天（ ），以致（ ）其性焉尔。凡植木之性（ ），其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既（ ）然（ ）已（ ），勿动勿虑（ ），去不复顾（ ）。其莳（ ）也若子，其置（ ）也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳（ ）而土易（ ），其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩（ ），忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪（ ）其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离（ ）矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！” 问者曰：“以子之道，移之官理（ ），可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长（ ）人（ ）者好烦（ ）其令，若甚怜（ ）焉，而卒（ ）以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖（ ）尔植，督（ ）尔获，早缫而（ ）绪，早织而缕，字（ ）而幼孩，遂（ ）而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍（ ）飧（ ）饔（ ）以劳（ ）吏者，且不得暇（ ），又何以蕃（ ）吾生而安吾性耶？故病（ ）且怠（ ）。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。 一、通假字 早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。【而，通”尔”，你们。】 二、古今异义 1、故乡人号之“驼” 【故乡（古义，两个词，所以乡里；今义，指家乡。）】 2、既然已 【既然（古义，已经这样；今义，连词，表示先提示前提，而后加以推论。）】 3、去不复顾 【去（古义，离开；今义，与“来”相对）】 4、不抑耗其实而已 【其实（古义，两个词，其，它们，实，结果实（名作动）；今义，承上文转折，表示所说的是实际情况）】 5、若不过焉则不及 【不过（古义，不是过多；今义，连词，表转折，只是。）】 6、其实害之 【其实（古义，两个词，其，这，实，实际上；今义，承上文转折，表示所说的是实际情况）】 7、字而幼孩 【字（古义，抚育；今义，用来记录语言的符号）】 8、吾小人辍飧饔以劳吏者 【小人（古义，地位低下的人，指老百姓；今义，人格卑下的人）】 9、故病且怠 【病（古义，困苦；今义，生物体发生不健康的现象）】 10、得养人术 【养人（古义，治理百姓；今义，养活别人）】 三、一词多义 1、虽 （1）虽窥伺效慕 （即使） （2）虽曰爱之 （虽然） 2、故 （1）其土欲故 （旧，这里是原来的土） （2）故不我若也 （所以） 3、实 （1）早实以蕃；不抑耗其实而已 （结果实，名作动） （2）其实害之 （实际） 4、若 （1）其置也若弃 （像） （2）若不过焉则不及 （如果） （3）故不我若也 （比得上，赶得上） （4）若，作代词用，是“你、你的”的意思。如《捕蛇者说》：“更若役，复若赋，则何如？” 5、长 （1）故吾不害其长而已，非有能硕茂之也 （生长） （2）见长人者好烦其令 （长，又是官名，古代大县长官叫“令”，小县长官叫“长”，名词用为动词，治理） 6、病 （1）病瘘 （患，患……病，名作动） （2）故病且怠 （困苦） 7、而 （1）鸣鼓而聚之 （表承接） （2）字而幼孩 （通“尔”，你们的） （3）旦视而暮抚 （表并列，又） （4）而木之性日以离矣 （表顺接，可译“于是”） 8、然 （1）隆然伏行 （……的样子） （2）既然已 （这样） （3）然吾居乡 （然而） 9、以 （1）早实以蕃 （而且，表递进） （2）以致其性焉尔；摇其本以观其疏密 （来，表目的） （3）而木之性日以离