内容正文:
第五课 交友的智慧
让友谊之树常青
课
查
小
调
前
“我和Ta的故事”
★你们是如何成为好朋友的?
分享一下你们的故事吧。
六(3)班交友情况调查
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交到新朋友 未交到新朋友 交友无困惑 交友有困惑 与朋友没有发生过冲突 与朋友发生过冲突 36 1 34 3 33 4
“我和Ta的故事”
我们住得近,
天天一起回家
通过聊天认识的
在球场上认识的
吵架之后
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在交往过程中,我们能不能找到自己的朋友,朋友对我们有什么重要性呢,怎样才能正确结交朋友呢?我们接着往下看.
课
查
小
调
前
六(3)班交友情况调查
交友的困惑
太内向,不知道
怎么交朋友 朋友与别人玩,
自己会孤单 与新朋友的性格不一样,
相处起来有点累
与朋友发生过的冲突
我们时常会因为一些小问题产生矛盾 朋友喜欢跟我开
没有分寸的玩笑 我们意见不合时,容易有矛盾 朋友没有信守承诺,令我很生气
小泽的周记(一)
......
我的性格非常内向,不爱说话,体育运动也不好。小学时,我爱画画,班级里有一个男生也爱画画,我们因为共同的爱好,成了非常好的朋友......
现在,我上初中两个多月了,还没有交到一个新朋友。不管做什么,我总是独来独往。昨天,当我鼓足勇气想跟同学们聊天时,他们对我爱搭不理的,令我很有挫败感。我很想交一个好朋友,但我没有太多交友的经验,这可怎么办呀?
出
谋
划
策
......
我的性格非常内向,不爱说话,体育运动也不好。小学时,我爱画画 ......
现在,我上初中两个多月了,还没有交到一个新朋友。不管做什么,我总是独来独往。昨天,当我鼓足勇气想跟同学们聊天时,他们对我爱搭不理的 ......
★内向而安静的小泽能不能交到新朋友?
★当小泽主动找同学聊天时,对方爱搭不理,他还需要再主动吗?
★你们有什么好方法帮助小泽结交新朋友呢?
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在交往过程中,我们能不能找到自己的朋友,朋友对我们有什么重要性呢,怎样才能正确结交朋友呢?我们接着往下看.
老师的回复(一)
亲爱的小泽,你能主动敞开心扉跟老师交流,说明你已经把我当成了朋友,我也愿意成为你的朋友。相信精诚所至,金石为开,真诚地对待身边的同学,你肯定有机会找到新朋友。我们班的体育委员刘刚也喜爱绘画,你可以主动跟他交流,不要怕失败,多尝试几次。
老师刚知道你有绘画的特长,现在黑板报小组正缺人,你也可以加入哦。希望你能多发挥你的绘画优势,让同学们看到你的闪光点。你若盛开,蝴蝶自来,你若精彩,天自安排!不要再苦恼了,面带微笑,保持一个乐观的心态。当同学们聊天时,你可以做一个耐心的倾听者。加油,老师相信你肯定能找到志同道合的好朋友!
主动敞开心扉
真诚地对待身边的同学
可以主动跟他交流
不要怕失败,多尝试几次
加入黑板报小组,多发挥绘画优势
面带微笑,
保持一个乐观的心态
可以做一个耐心的倾听者
开放
自己
持续
行动
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建立
友谊
面带
微笑
寻找
相似
学会
倾听
记住
名字
保持
好奇
真诚
夸赞
方
法
技
能
与
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倾听他的烦恼
......
肯定和鼓励他
帮他做力所
能及的事情
关心和支持他
我的方法是……
小泽非常珍惜与刘刚的友谊,
你有什么好方法让他的友谊保鲜呢?
小泽的周记(二)
......
刘刚性格外向,我俩性格差异比较大。除了我之外,他还有很多朋友,有时候看他和其他朋友打球的时候,我内心还是挺失落的。
周二,我看他总趴在桌子上,一直闷闷不乐的。我想要安慰他,没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“别烦我,我不想说。”我很苦恼,我明明是想关心他,可是他却不领情......
周五,他有一道数学题目不会写,让我替他写掉。我觉得这样做是不对的,就没有答应他。他顿时有点不高兴了,说我不是他的好哥们儿,这点忙都不肯帮他。现在他已经三天没有理我了......
排
忧
解
难
......有时候看他和其他朋友打球的时候,我内心还是挺失落的。
周二,我看他总趴在桌子上,一直闷闷不乐的。我想要安慰他,没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“别烦我,我不想说......”
周五,他有一道数学题目不会写,让我替他写掉。我觉得这样做是不对的