内容正文:
人教版(新课标)高中化学必修第一册
2.1钠及其化合物
一、单选题
1. “地球在流浪,学习不能忘”,学好化学让生活更美好,下列相关说法错误的是( )
A. “火树银花”中的焰火实质上是金属元素的焰色试验
B. 小苏打指碳酸氢钠,可用于治疗胃酸过多和作膨松剂
C. 为防止中秋月饼等富脂食品受潮变质,常在包装袋中放入铁粉
D. 葡萄酒中的花青素在碱性环境下显蓝色,故可用苏打粉检验假红酒
2. 下列应用中不涉及氧化还原反应的是
A. 漂粉精用于处理游泳池水 B. 用作呼吸面具的供氧剂
C. 植物秸秆用于生产燃料酒精 D. 废油脂用于生产肥皂
3. 抗疫居家期间,同学们在参与家务劳动的过程中体会到化学知识无处不在。下列劳动与所涉及的化学知识不相符的是
家务劳动
化学知识
用白醋除去水壶中的水垢
白醋可溶解沉淀
用小苏打粉作膨松剂焙制糕点
加热容易分解放出
用含的消毒液拖地
有漂白性
用洁厕灵洗马桶
洁厕灵中含有盐酸,可以与尿垢反应
A. B. C. D.
4. 日常生活和化学实验中,常会接触下列物质,其中属于电解质的是
A. 做核酸用的红色溶液 B. 碘酒 C. 做焰色试验用的铁丝 D.
5. 下列离子方程式书写正确的是
A. 氢氧化钠溶液和稀盐酸反应:
B. 大理石与盐酸反应制取二氧化碳:
C. 铁粉投入溶液中:
D. 用小苏打治疗胃酸过多:
6. 已知卤代烃可以和钠反应,例如溴乙烷与钠发生反应:应用这一反应,下列所给化合物中可以与钠合成环戊烷的是
A. B.
C. D.
7. 学习物质的性质可以用类比的思想进行关联,下列“类比”合理的是 ( )
A. 在足量的中燃烧生成,则在足量的中燃烧生成
B. 与反应生成,则与反应生成
C. 实验室用浓硫酸和固体共热制备,则可用浓硝酸和固体共热制备
D. 与反应生成和,则与反应生成和
8. 如图为含钠物质常见的转化关系,下列说法正确的是
A. 反应中,既作氧化剂,又作还原剂
B. 生成的氧化产物,反应、转移电子数不同
C. 向饱和溶液中依次通入和,有晶体析出
D. 可用澄清石灰水来鉴别溶液和溶液
9. 年月日,“天空课堂”第二讲开讲,太空“冰雪”实验带来神奇现象。小苏打和白醋混合可得乙酸钠溶液,过饱和乙酸钠溶液只要遇到一丁点的结晶或颗粒,就会析出晶体,从而在太空“点水成冰”。下列说法错误的是 ( )
A. 的俗称是小苏打
B. 纯净的乙酸又称冰醋酸
C. 结晶析出为放热熵减过程
D. 中有离子键、极性键和非极性键
10. 小组探究和与碱的反应,实验过程及结果如下。
实验装置
试剂
实验结果
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅱ、Ⅲ均产生白色沉淀
烧杯中溶液变化如下
蒸馏水
溶液
溶液
已知:越大,越大,溶液碱性越强。
下列说法不正确的是
A. Ⅰ是空白实验,排除因体积变化对Ⅱ、Ⅲ溶液的影响
B. Ⅱ和Ⅰ的曲线基本重合,说明Ⅱ中与不反应
C. Ⅲ比Ⅱ的曲线降低,说明Ⅲ中与反应
D. 依据实验结果,向某待测液中加入石灰水,若产生白色沉淀,则待测液中含
二、双选题
11. 下列说法中不正确的是 ( )
A. 和都能与水反应生成碱,且都是化合反应
B. 漂白粉的有效成分是,应密封保存
C. 阴阳离子个数比为
D. 若氯气发生泄漏,可以用浸有水溶液的毛巾捂住口鼻,并向高处跑
12. 下列反应与相比较,的作用相同的是( )
A. B.
C. D.
13. 过氧化钠可在呼吸面具和潜水艇中作供氧剂,实验室可用如下装置进行验证是实验室中制取的装置,中盛放的是过氧化钠。下列说法不正确的是
A. 中发生的反应离子方程式为:
B. 中盛放饱和溶液,目的是除去中的气体
C. 中每转移电子,产生
D. 装置是安全瓶,防止中水倒流进入中
14. 侯氏制碱法工艺流程如图,其中向母液中先通氨气,后加入细小食盐颗粒作用是( )
A. 制得较多的碳酸氢铵
B. 使更多地析出
C. 增大的浓度,使更多地析出
D. 使转化为,提高析出的纯度
15. 在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是( )
A.
B.
C.
D. 饱和食盐水
三、填空题
16. 我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,为世界制碱工业做出了巨大贡献。联合制碱法的主要过程如图所示部分物质已略去。
已知:极易溶于水,且其水溶液显碱性。
所涉及的操作方法中,包含过滤的是 ______填序号。
根据如图,将化学方程式补充完整:____________________________________。
下列说法中,正确的是 ______填字母。
A.碳酸氢钠分解产生的可回收并循环使用
B.副产物可用作氮