Unit 1 How can we become good learnersPeriod 1 Section A 1a－2d（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级英语全一册同步训练（人教版）

九年级英语全一册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 UNIT 1 How can we become good learners? Period 1　Section A 1a－2d 目录 02 课本链接 01 课前导学 03 课堂探究 04 课堂练习 内容标准：熟练运用所学句型谈论学习方法。 返回目录 Period 1　Section A 1a－2d 课前导学 返回目录 Period 1　Section A 1a－2d A必备单词 B必备短语 C经典句子 1. __________ /ˈtekstbʊk/ n.教科书；课本 2. _____________ /ˌkɒnvəˈseɪʃn/ n.交谈；谈话 3. __________ /əˈlaʊd/ adv. 大声地；出声地 4. _____________/prəˌnʌnsiˈeɪʃn/ n. 发音；读音 5. __________ /ˈsentəns/ n. 句子 6. __________ /ˈpeɪʃnt/ adj.有耐心的　n.病人 返回目录 Period 1　Section A 1a－2d——课前导学 A必备单词 返回上级 textbook conversation aloud pronunciation sentence patient 1. 与某人一起学习_____________________ 2. 制作单词卡__________________ 3. 听磁带_______________ 4. 向某人求助_______________ 5. 看录像_______________ 6. 与某人交谈__________________________ 返回目录 Period 1　Section A 1a－2d——课前导学 B必备短语 返回上级 work/study with sb. make word cards listen to tapes ask sb. for help watch videos have conversations with sb. 7. 说话技能________________ 8. 英语口语________________ 9. 做完某事________________ 10. 作报告_______________ 11. 起初__________ 12. 逐字地_______________ 返回目录 Period 1　Section A 1a－2d——课前导学 返回上级 speaking skills spoken English finish doing sth. give a report at first word by word 1. ——你是如何备考的？—How do you study for a test? ——我通过小组合作学习。—I study by working with a group. 2. 听磁带怎么样？What about listening to tapes? 3. 你读得越多，你的阅读速度就越快。The more you read， the faster you’ll be. 返回目录 Period 1　Section A 1a－2d——课前导学 C经典句子 返回上级 课本链接 返回目录 Period 1　Section A 1a－2d Period 1　Section A 1a－2d——课本链接 返回目录 教材P2 Section A－2d 一、根据2d部分的对话，完成任务。(22版新课标考试样题) A. 朗读 2d部分的对话。 B. 根据对话，口头回答下面的问题。 1. How does Jack feel? A little nervous. 2. What is Jack going to do next Monday? He is going to finish reading a book and give a report. Period 1　Section A 1a－2d——课本链接 返回目录 3. What does Annie advise Jack to do? Just read quickly to get the main ideas at first. Don’t read word by word. Read word groups. Try to guess a word’s meaning by re