11.3 如何提高机械效率（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋九年级物理全一册同步训练（沪粤版）

九年级物理(HY) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十一章　机械功与机械能 11.3　如何提高机械效率 目录 01 基础关 02 能力关 03 素养关 基础关 返回目录 知识点1 知识点2 11.3　如何提高机械效率 1．某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图甲、乙所示的两种搬运方式，关于两种方式做功的情况，以下判断正确的是(　　) A．两种方式所做的有用功一定相等 B．两种方式功率一定相等 C．两种方式机械效率一定相等 D．两种方式所做的总功一定相等 返回目录 返回上级 知识点1 ——基础关 什么是有用功与额外功 11.3　如何提高机械效率 A 2．(2022·通州期中)下列关于功的原理和机械效率的说法正确的是(　　) A．使用机械提升物体可以省功 B．提升同一物体，使用省力杠杆一定比使用等臂杠杆的机械效率大 C．提升同一物体，使用动滑轮一定比使用定滑轮的机械效率大 D．使用任何机械提升物体，机械效率都不可能达到100% 返回目录 返回上级 知识点2 什么是机械效率 ——基础关 11.3　如何提高机械效率 D 3．(2022·广州一模)如图所示，分别用甲、乙、丙三种方式把同一物体M匀速提升至相同高度(绳长不变)，测得各拉力大小如图所示，则(　　) A．用方式丙提升物体最省力 B．F乙和F丙两个力所做的功相同 C．方式丙的机械效率比方式乙的机械效率低 D．方式乙做的额外功比方式丙做的额外功多 返回目录 返回上级 ——基础关 11.3　如何提高机械效率 C 能力关 返回目录 11.3　如何提高机械效率 4．(2022·太原一模)小明和爸爸正在科技馆里体验升降座椅，其装置如图所示．首先爸爸对绳子施加拉力F，将坐在升降座椅上的小明匀速拉升一定高度h.两人互换位置后，小明也将爸爸匀速拉升相同的高度h.已知爸爸和小明的质量分别为m1和m2，且m1＞m2，不计机械间摩擦和绳重，则下列说法正确的是(　　) A．爸爸对绳子施加的拉力F＝ m2g B．爸爸拉绳子移动的距离s＝2h C．两次提升过程中的有用功相同 D．互换位置后，该装置的机械效率会变大 返回目录 ——能力关 11.3　如何提高机械效率 D 5．(2022·周口二模)如图所示的物体重100 N，用滑轮组使物体沿水平面以0.2 m/s的速度匀速运动10 s，所用水平拉力F为20 N，若物体水平运动时受到的摩擦力为45 N，在运动过程中拉力F所做的功为_____J，拉力F的功率为____W，该滑轮组的机械效率为______． 返回目录 ——能力关 11.3　如何提高机械效率 120 12 75% 6．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为36 N的物体缓慢升高10 cm，拉力F大小为16 N，杠杆在拉力方向上移动的距离为25 cm，则杠杆的机械效率为______；若将重物的悬挂点从A点向右移动到B点，将重物提升相同的高度，则杠杆的机械效率将______ (选填“变大”“变小”或“不变”)(不考虑摩擦)． 返回目录 ——能力关 11.3　如何提高机械效率 90% 变大 素养关 返回目录 11.3　如何提高机械效率 7．(2022·湘潭模拟)某实验小组的同学在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据． 返回目录 ——素养关 11.3　如何提高机械效率   实验次数 斜面的倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长度s/m 机械效率η 1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7% 2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1% 3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4% (1)分析表中的数据可得出：在其他条件一定时，斜面越缓越____ (选填“省”或“费”)力；斜面越陡，机械效率越____ (选填“高”或“低”)． (2)该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5 m和1 m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5 N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为________．把第4次与第___次测量结果相比较，还能得出：在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越____． (3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力_____ (选填“大于”“小于”或“等于”)物块所受的摩擦力． 返回目录 ——素养关 11.3　如何提高机械效率 省 高 5