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语言文字运用Ⅱ
2022-2023学年河南省创新联盟高二上学期第一次联考试题语文(B卷)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分》
阅读下面的文字,完成20-21题。
种翡瑚也被喻为在海底“植树造林”。不论在陆地,①,“造林”对调节气候变化、维
系生态系统的平衡和稳定、保护生物多样性都具有重要意义。珊瑚种植技术主要包括无性繁
育、有性繁殖、人工礁技术等,与在陆地上植树造林类似,在海洋里“造林”②,再移植到
种植区,但在海洋里“造林”难度更大。一方面,海洋环境复杂:另一方面,不同海区受环
境影响的因素、人为干扰程度以及现有生态系统健康程度不尽相同。
在海底“植树造林”难度大,③,需要科研团队的不懈努力。海南海域有大片珊瑚礁分
布,科研团队在反复实践中不斯完善技术方案。例如,海南南海热带海洋研究所团队通过船
舶“边走边种”的珊瑚苗种“飞播法”、将不锈钢瑕瑚苗床运用在珊瑚苗的种植上等方式,
提高了种植效率。一系列新方法、新技术,推动我国在海底“植树造林”的事业不断取得新
进展,也为世界海洋生态环境保护贡献了智慧和方案。
20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每
处不超过12个字。(6分)
21.下列选项中,引号用法与文中“植树造林”相同的一项是()(3分)
A.一见面是寒肮,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。
B.霍金是被科学界公认的用手指“说话”的天才巨人,他的人生经历非常传奇。
C.还有几位“大师”们棒着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
D.“木叶”是什么呢?按照字面的解释,“木”就是“树”,“木叶”也就是“树叶”。
2022-2023学年河南省部分重点高中(青制鸣)高·上学期9月联考语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成19~21题。
我第二次游黄山是在2019年初,记忆最深刻的是新安江山水画廊之旅,①一山下乃
潺缓无尽的碧水。那次旅行中,我看到了颇具特色的九处捕鱼表演。渔民在江中的10多艘小
船里用各种方式捕鱼,小船在江中飘摇,似乎每一次都要翻覆,②一。渔民那一声声低沉的
吼声,似乎从北宋末年一直传到现在。
我第三次游黄山是在今年8月。前些年出游,我总是走得很快,想把标志性景点逛完:
③一仔细地看,希望把更多精力用在深度体验景区和特色住宿上。我和不少朋友把出游当作
自我疗愈、心灵休憩之旅。关麓村是安徽省第二北美丽乡村示范村,八大幢村内的连体民居
可以堪称微州古建筑一绝。关麓度假区以国际标准、本土文化融合并激活了徽州历史文化与
黄山自然生态资源,被当地视为“大黄山”世界级旅游目的地的一个探索。随着日落,天空逐
渐变成冷灰色,同青郁郁的山色一起变成了新安江画派中的名作。夜晚,人们在夜虫的动听
的欭唱中,喝着啤遭,吃着烧烤,聊着闲天,享受忙碌后的闲适。夜深了,入住在半山腰中的帐
篷度假酒店,我感到十分惬意。
19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每
处不超过12个字。(6分)
20.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得
改变原意。(3分)
21.请简要分析文中画波浪线的句子所使用的修辞手法。(4分)
2022-2023学年河南省濮阳市一中高一上学期第一次质量检测语文试题
(二)语言文字运用川
21.阅读下面的文字,完成下列小题。
空间站是载人空间站的简称,它在距离地面400-500千米高度的近地轨道上长期运行,
可供人居住,和载人飞船都属于载人航天器。既然载人飞船可以将航天员送入太空,实现人
类的飞天梦,
?首先,载人飞船受到各方面条件的限制,被设计成了一种体积小、
运行时间较短、一次性使用的返回式载人航天器。其次,随着科技的发展,科学家们发
现,
,在这种环境中能够生产出新材料、新产品,培有出地球上没有的新物种。为
了利用太空的微重力环境资源,科学家们研制出了新的航天器一空间站。
,能够携
带较大的试验设各,而且其太阳能电池翼更大,电力系统能够满足大型设备及大规模空间实
验的需要。同时,空间站支持长期太空飞行,允许航天员在太空中进行长时间的空间实验,
探索更多未知。
请在文中横线处补写恰当的文字,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不
超过15个字。
2022-2023学年河南省郑州市外国语学校高二上学期第一次月考语文试题
阅读下面的文字,完成30题。
“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”,2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如
约举行,在约400公里高的环地球轨道上,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人
携手开讲,在近一小时的授课过程中,不仅现场演示了丰富多彩的科学实验,还以天地连线
的方式回答了地