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语言文字运用1
20222023学年河南省创新联盟高二上学期第一次联考试题语文(B卷)
(一)语言文字运用1(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成17-19题。
太阳还高悬在天上,大片大片的云朵也在肆意游走,大雨却突然而至,这在草原上是
常有的事。在天空的一个角落,在厚重的乌云下面,形成奇特的一个雨柱:仿佛天空无意
中戳了一个大洞,汪洋大海倾泻而下,砸向在草原上。牛羊马匹顺遂地接纳着①
的草原,不去逃避,也无处逃避,在空旷的大地上,低头承受着这一场夏日的突袭。俯首
是它们在大地上永恒的姿态。
草原上的风雨如同良机一样,总是②
。不过半个时辰,一切倏然停止。雨后
的草原,仿若从大地母亲的子宫里刚刚诞生的婴儿,散发着迷人的芳香。每一寸士地,每
一株野草,每一条河流,每一处纹理,每一丝褶皱,都闪烁着恒久的生命之光。所有的喧
哗忽然③
,不知去向,只剩这片温柔起伏的草原,用④
的美瞬间击中
途经此地的人们。
17.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)
18.文中面波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,
不得改变原意。(4分)
19.下列选项中,加点的词语和文中“要儿”所用修辞手法不同的一项是()(3分)
A.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
B.人生如梦,一尊还酹江月。
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
2022-2023学年河南省部分重点高中(青桐鸣)高二上学期9月联考语文试题
(一)语言文字运用1(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成17~18题。
一必须坚特“从最坏处着眼、向最好处努力”的底线思维。疫情之下,既有难以预料的
“黑天鹅”,也有有迹可循的“灰犀牛”。最大的风险在于看不见风险,最大的问题在于无视
问题。当前,国内外形势复杂严峻,各方面的挑战前所未有。必须时刻保持①的谨
慎、见叶知秋的敏锐,正视最坏处,解决最难处,做在最实处,努力争取最好结果。
一必须下足“补短板、堵漏洞、强弱项”的功夫,依靠改革解决问题、推动进步。针对
这次疫情暴露出来的短板和不足,不仅应②更应举一反三,聚焦公共卫生、防灾备
灾,社会治理等重点领域,通过深化改革啃下“硬骨头”,锻造应对风险挑战的“铁肩膀”。
把灾难当作“磨刀石”,把教训当作“铺路石”,方能筑就发展进步的坚实阶梯。
一必须涵养“出实招、干实事、求实效”的务实作风,把各项工作抓细抓实。疫情防控
涉及方方面面,每一个环节都不容有失,每一项任务都必须落实。推进各项事业发展,同样需
要始终保持抓铁有痕、踏石留印的劲头,舍得下“绣花”功夫,不驰于空想,不骛于虚声,③
干好工作,认认真真抓好落实。
17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
18.文中三个段落的开头一句,都用了破折号和引号,请简要分析其作用。(4分)
20222023学年河南省濮阳市一中高一上学期第一次质量检测语文试题
(一)语言文字运用I
阅读下面的文字,完成下面小题。
我站在景明楼上,凭栏
,无意间望见是上湖岸连绵的柳色。快步出楼下桥,
细看柳树,粗粗胖胖的树身上树皮纹路
,各不相同:有的沟黑棱灰,似知了乱
爬,形同蝉虫出洞:有的棱突暴张,白皮外露,势若
;有的形如游人,或走或
站或坐。从眼前的一棵柳,到堤两边的临水柳,再到环昆明湖的无数柳,它们已与颐和园
的山水楼台亭榭」
,与游人们对望一年又一年,坦然面对春夏秋冬,淡然于人们
的遗忘。
一阵劲风,呼啸万寿山林,卷起昆明湖水,叫湖水翻腾,也使我思绪空灵。我想起了
杭州西湖苏是柳,想起遍生天山南北的左公柳,想起古文中的五棵柳…在我心里,棵裸
柳树,行行柳荫,都是公在百姓,利在天下,贵在品德。眼前,这西堤的柳,扎根泥土,
抵浪护堤,出尽全力:这天下的柳,纵然乱风卷丝,仍身正干直。
远山的玉峰宝塔,近处的西堤之桥,脚下的漫漫长堤,响动的南水北调一渠清流,古
树发新芽的满眼绿柳,让我生出万千感慨:造塔的人,造桥的人,造是的人,造福百姓的
人,历史无名还有名。西堤柳、苏是柳、左公柳,生长在祖国山河的柳,不仅长在边关要
塞的地方,而具长在京域闹市,都是中华民族的风骨树!
18.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是()
A.注视
犬牙交错
万马奔腾
如胶似漆
B.凝视
纵横交错
万马奔腾
融为一体
C.凝视
犬牙交错
千军万马
融为一体
D.注视
纵横交错
千军万马
如胶似漆
19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.西堤柳、苏是柳、左公柳,生长在祖国山河的柳,不仅长在京城闹市,而且长在边关要
塞,都是中华民族的风骨树!
B.西堤柳、苏堤柳、左公柳,生长在祖国山河的柳,不仅长在边关要塞,而且长在京城闹
市,都是中华民族的风骨树!
C.西是柳、苏堤柳、左公柳,生长在祖国山河的