内容正文:
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第十一章 三角形
/核心考点梳理卷/
核心考点一 三角形的概念
1.如图,以AB 为边的三角形有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图表示的是三角形的分类,则正确的表示是 ( )
A.M 表示三边均不相等的三角形,N 表示等腰三角形,P 表示
等边三角形
B.M 表示三边均不相等的三角形,N 表示等边三角形,P 表示
等腰三角形
C.M 表示等腰三角形,N 表示等边三角形,P 表示三边均不相
等的三角形
D.M 表示等边三角形,N 表示等腰三角形,P 表示三边均不相
等的三角形
(1题图)
(2题图)
3.下列生活实例中,利用了“三角形的稳定性”的是 ( )
核心考点二 三角形的三边构成条件
4.为了估计池塘两岸A,B 之间的距离,小明在池塘的一侧选取了
一点P,测得PA=13
m,PB=12
m,则A,B 之间的距离不可
能是 ( )
(4题图)
A.6
m
B.18
m
C.20
m
D.26
m
5./教材 P3例题变式 /
等腰三角形的周长为13
cm,其中一边长为
3
cm,则该等腰三角形的底边为 ( )
A.7
cm B.3
cm
C.7
cm或3
cm D.8
cm
6.已知三角形的两边长分别为4和8,第三边长为x,则x 的取值
范围是 .
核心考点三 三角形的三条重要线段
7.三角形的角平分线、中线和高都是 ( )
A.直线 B.线段
C.射线 D.以上答案都不对
8./教材 P5练习 1变式 /
下列命题正确的是 ( )
A.三条线段组成的图形叫三角形
B.三角形的角平分线是射线
C.三角形的三条高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内
就在三角形外
D.等边三角形的三条高的交点与其三条中线的交点重合
9.在△ABC 中,作BC 边上的高,下列画法正确的是 ( )
10.如图,在△ABC 中,AB=20,AC=18,AD 为中线,则△ABD
与△ACD 的周长之差为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
11.如图,△ABC 的面积为20,点D,E,F 分别为BC,AD,CE 的
中点,则阴影部分的面积为 ( )
A.4 B.5 C.6 D.7
(10题图)
(11题图)
核心考点四 三角形的内角和外角
12.在△ABC 中,若∠A=2∠B=70°,则∠C 的度数为 ( )
A.35° B.40° C.75° D.105°
(13题图)
13./教材 P15练习变式 /
如 图,在 △ABC 中,
∠A=55°,∠B =45°,则 ∠ACD 的 度
数为 ( )
A.80° B.90°
C.100° D.110°
14.如图,在△ABC 中,∠A=30°,∠B=50°,CD 平分∠ACB,则
∠BDC 的度数是 ( )
A.80° B.90° C.100° D.110°
15.如图,一个直角三角尺EOF 与一把直尺ABCD 放置在一起,
若∠1=25°,则∠2的度数为 ( )
A.30° B.45° C.60° D.65°
16.如果将一副三角尺按如图所示的方式叠放,则∠1的度数为
( )
A.120° B.105° C.75° D.45°
(14题图)
(15题图)
(16题图)
17.如图,在△ABC 中,D 为BC 延长线上的一点,过点D 作DE∥
AC,交BA 的延长线于点E.若∠E=55°,∠ACD=125°,求
∠B 的度数.
(17题图)
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18.如图,在△ABC 中,AD 是高,AE,BF 是角平分线,AE,BF 交
于点O.已知∠ABC=50°,∠DAE=10°,求∠AOB 的度数.
(18题图)
19.如图,AD,AE 分别是△ABC 的角平分线和高.
(1)若△ABC 是直角三角形,∠B=20°,∠C=70°,则∠DAE=
;
(2)若∠B=25°,∠C=85°,求∠DAE 的度数.
(19题图)
20.如图,AB∥CD,直线EF 分别交AB,CD 于E,F 两点,∠BEF
的平分线与∠DFE 的平分线相交于点P.求证:△PEF 是直
角三角形.
(20题图)
21.如图,在△ABC 中,D 是AC 上一点,过D 作DE∥BC,交AB
于点E,F 是BC 上一点,连接DF,∠1=∠AED.
(1)求证:DF∥AB;
(2)若∠1=55°,DF 平分∠CDE,求∠C 的度数.
(21题图)
22.如图,在△ABC 中,∠A=30°,∠ABC=70°,△ABC 的外角
∠BCD 的平分线CE 交AB 的延长线于点E.
(1)求∠BCE 的度数;
(2)过点D 作DF∥CE,交A