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第九单元 溶液
/核心考点梳理卷/
核心考点一 溶液的形成
1./教材九下 P32习题 1变式 /
把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,
可以得到溶液的是 ( )
A.冰块 B.蔗糖 C.花生油 D.泥土
2.下列生活中的物质,不属于溶液的是 ( )
A.矿泉水 B.蒸馏水
C.澄清石灰水 D.食盐水
3.若衣服上不慎沾上油污,可用洗涤剂或汽油除去,两者的去污原
理分别为 ( )
A.乳化、溶解 B.溶解、乳化
C.溶解、溶解 D.乳化、乳化
4.公共场所常用质量分数为75%的酒精溶液消毒。下列说法错误
的是 ( )
A.该溶液是混合物
B.该溶液中溶剂是酒精
C.喷洒该溶液时能闻到气味,说明分子在不断运动
D.静置时不会分层
5.下列关于溶液的说法正确的是 ( )
A.溶液都是无色的 B.只有固体和液体可以作溶质
C.溶液中一定含有水 D.碘酒的溶剂是酒精
6.将一定量镁加入一定量稀盐酸中,恰好完全反应,所得溶液中的
溶质是 ( )
A.氯化镁 B.氯化氢 C.镁 D.稀盐酸
7.为探究温度对食盐溶解速率的影响,设计如图实验,可选择的实
验组是 ( )
(7题图)
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁
8.科学探究通常需要控制变量,根据生活经验,当我们探究食盐颗
粒大小对溶解快慢的影响时,涉及以下因素:①水量多少、②温
度高低、③是否搅拌,你认为需要控制的因素有 ( )
A.① B.② C.③ D.全部
9./教材九下 P29素材变式 /
向盛有水的烧杯中加入某种物质,溶液温度
升高。下列物质可以实现该结果的是 ( )
A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.蔗糖
10./教材九下 P27实验 9-2变式 /
为了研究物质的溶解现象,某同学设计
并进行了如下实验。下列说法错误的是 ( )
实验
现象
固体溶解、形成
紫色溶液
固体几乎不溶解
固体溶解,形成
紫色溶液
A.对比实验①②的现象,说明同种物质在不同溶剂中的溶解性
不同
B.对比实验②③的现象,说明不同种物质在同一种溶剂中的溶
解性不同
C.实验③说明碘可以溶解在汽油中形成溶液
D.实验①②③的现象,说明水和汽油可以溶解所有物质
11.用相关物质的化学式填空。
(1)浓硫酸中的溶质是 。
(2)稀盐酸中的溶质是 。
(3)石灰水中的溶质是 。
(4)35%的酒精溶液中,溶质是 ,溶剂是 。
核心考点二 溶解度
12.将一定温度下的某物质的饱和溶液转变为不饱和溶液,下列方
法一定能成功的是 ( )
A.升高温度 B.加入溶质
C.降低温度 D.增加溶剂
13.要使任意一种不饱和溶液变成饱和溶液,最可靠的方法是
( )
A.升高温度 B.降低温度
C.增加溶剂 D.增加溶质
14.下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是 ( )
A.把固体研细
B.加热
C.搅拌 D.振荡
15.在室温下,小昕在实验室里分别配制氯化钠的饱和溶液和不饱
和溶液,并分别取等量样品于试管中,由于未贴标签放在一起
搞混了,为了分清哪一支装有的是饱和溶液,他进行了如下操
作,其中能达到目的的是 ( )
A.各加少量室温下的蒸馏水
B.各加少量氯化钠
C.各加少量热水
D.分别进行搅拌
16.下列关于饱和溶液和不饱和溶液的说法正确的是 ( )
A.只要是饱和溶液就不能继续溶解任何溶质
B.降温一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液
C.加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液
D.饱和溶液一定是浓溶液
17./教材九下 P36表 9-1变式 /
已知40
℃时氯化钾的溶解度为40
g,则
在40
℃时的氯化钾饱和溶液中,溶质质量、溶剂质量、溶液质
量之比是 ( )
A.2∶5∶7 B.2∶7∶5
C.7∶2∶5 D.5∶7∶2
18.60
℃时,200
g水中溶解220
g的硝酸钾恰好饱和,下列叙述正
确的是 ( )
A.硝酸钾的溶解度是220
g
B.硝酸钾的溶解度是110
g
C.60
℃时,硝酸钾的溶解度是220
g
D.60
℃时,硝酸钾的溶解度是110
g
19.下列生活中的现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小
的是 ( )
A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出
B.喝下汽水感到有气体冲到鼻腔
C.拧开汽水瓶盖,有大量气泡逸出
D.阳光充足时,盛满水的鱼缸壁上有气泡
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(20题图)
20.请根据图中a、b、c三种固体物质的溶解
度曲线回答下列问题:
(1)t1 ℃时,固体a的溶解度 (填
“>”“<”或“=”)固体c的溶解度。
(2)a的溶液中