内容正文:
第十一章三角形
11.1
与三角形有关的线段
©11.1.1三角形的边
基础在线》识要点分美练
4.下列说法:
①三角形按边分类可分为三边不等的三角形
知识点1三角形及其相关概念
和等腰三角形;
1.下列4个图形都是由三条线段组成的图形,其
②等边三角形是特殊的等腰三角形:
中是三角形的是
③等腰三角形是特殊的等边三角形:
④有两边相等的三角形一定是等腰三角形
其中,正确的个数是
()
D
A.1
B.2
C.3
D.4
2.如图,图中有
个三角形,以BD为边的三
5.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,且
角形有
,以∠C为内角的
a一b十(c-a)2=0,若按边进行分类,则
三角形有
;在△ABC中,
△ABC为
三角形
∠C的对边是
,边AC的对角是
知识点3三角形的三边关系
:△ABD的三个内角是
6.(信阳期末)下列长度的三条线段不能组成三
角形的是
()
A.1,1,2
B.2,3,4
C.3,4,5
D.3,4,6
7.(中考·西宁)若长度是4,6,a的三条线段能
第2题图
第3题图
组成一个三角形,则a的值可以是
()
知识点2三角形的分类
A.2
B.5
C.10
D.11
3.如图表示的是三角形的分类,则正确的表示是
8.(教材P8习题T2变式)在长度为2,5,6,8的
(
四条线段中,任取三条线段,可构成个不
A.M表示三边均不相等的三角形,N表示等
同的三角形.
腰三角形,P表示等边三角形
D易错点1
数三角形个数时,重数或漏数
B.M表示三边均不相等的三角形,N表示等
边三角形,P表示等腰三角形
9.图中三角形的个数是
C.M表示等腰三角形,N表示等边三角形,P
A.4个
表示三边均不相等的三角形
B.6个
D.M表示等边三角形,N表示等腰三角形,P
C.8个
表示三边均不相等的三角形
D.10个
探究在线八年级数学(上)
易错点2没有验证是否满足三角形的三边
15.已知a,b,c为△ABC的三边长,试化简:
关系而致错
16-c-al+la-b+cl-la-b-cl.
10.(江苏期末)一个等腰三角形的两边长分别是
3cm和7cm,则它的周长是
(
A.13 cm
B.17 cm
C.17cm或13cm
D.以上都不对
能力在线沙方法规律综合练
11.通过度量可知,如图所示的
△ABC中,AB<BC<CA,
则图中
号(填序号)位
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置是顶点A.
16.如图,O是△ABC内一点,连接OB和OC.
12.在△ABC中,AC=2,BC=5,AB的长是奇
(1)你能说明OB+(OC<AB+AC的理由吗?
数,若按边进行分类,则△ABC为
(2)若AB=5,AC=6,BC=7,你能写出OB+
三角形
O℃的取值范围吗?
13.长度分别为2,3,3,4的四根细木棒首尾相
连,围成一个三角形(木棒允许连接,但不允
许折断),得到的三角形的最长边长为()
A.4
B.5
C.6
D.7
14.(教材P3例题变式)已知一个等腰三角形的
周长是30cm.
(1)若腰长是底边长的2.5倍,求各边的长:
(2)若其中一边长为6cm,则其他两边长各
是多少?
技法宝典
1,在具体应用三边关系定理时,并不一定要列
出三个不等式,只要两条较短的线段的长度之和大
于第三条线役长,即可判定这三条线段能构成一个
三角形。
2,数三角形个数的方法:先计单个的三角形,再
计由2个图构成的三角形,然后计由3个图构成的
三角形,…,以此类推,一直计到最大的三角形,最后
相加,
3.构成等腰三角形的条件:“2倍腰长>底边”
即可。
第十一章2
©11.1.2三角形的高、中线与角平分线
①基础在线》
知识要点分美练
知识点1三角形的高
1.如图,AD是△ABC的边BC
第4题图
第6题图
上的高,则AD与BC的位置
5.三角形一边上的中线把原三角形分成两个
关系是
,∠ADB
=∠
A.形状相同的三角形
2.如图,过△ABC的顶点A作BC边上的高,以
B.面积相等的三角形
下作法正确的是
C.直角三角形
D.周长相等的三角形
6.如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,
A
B
3.如图,在△ABC中,∠C=90°
点A,B,C,D,E,F,G在小正方形的顶点上,
(1)图中BC边上的高为
,AC边上的
则△ABC的重心是
()
高为
A.点D
B.点E
(2)画出AB边上的高CD:
C.点F
D.点G
(3)若BC=3,AC=4,AB=5,求AB边上的
知识点3三角形的角平分线
高CD的长.
7.如图,AH是△ABC的角平分线,则AH平分
,∠1=∠=2
且点H在边BC上.
第7题图
第8题图
8.如图,若∠1=∠2,∠3=∠4,下列结论中错误
的是
知识点2三角形的中线
A.CD是△ABC的角平分线
4.(韶关