名著阅读诊断卷《朝花夕拾》-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年七年级上语文(统编版)

荷素里团 9.[北第青)读（朝花岁斯》里的文意，有时会读到一个天直的小鲁迅”，有时会读到一个深沉的“大鲁 名著阿读诊断卷《朝花夕拾 远”：请你参挥究《例花夕给》中小鲁迅·大鲁迅”专题阅读话动，完戒下海表路。《5分》 阅微任苏 过程记录 ●小明体从百草回5到三味事星》，克尾：百草四之难，三味书速之龟让”小鲁远”钢有使床的 领督拔：同学钉，“间减”是语父学习美镜。它以和累如识、千闲视牙，前汤浸烟“名著周读”作为网谈的重 第平 叠组成都身，考度中，吃客易得分，也客易失分、我们强纪”名著闻传”塔可，既为“名著阅陆”不失身，又的力刘比 成答阳读 垂小红读（无拿），龙现：视寸对法无拿的在爱，让”大鲁”可中看列了人期公通岭缺失，组观 可件线力积年，风剩达刻动失友诗外“竹效是 小短突演 了色对“正人君干“的溪料 》,发观： 1.《侧花夕给》的作者鲁迅.原名 ,浙江绍兴人，中国现代售大的 家 家 家，我国 的莫基人，敲吾为民熊魂”。(5分) 1,[漏期请】打开（朝花夕着》，走进文学巨匠鲁总的意年生活.任选童年鲁迅的一个特点，伪组示例 9 2.鲁退发表了我国现代文学史上第一篇白话小说( 》。鲁迅的代表作醉（朝花夕拾》外 可出修的德发现。(5分) 还有小说集( (故事新编)，数文诗集( )等.(4分1 公例：活浅食兄。在（从百草园到三味书星）中，鲁运会在光生读书 15 3《朝花夕拾)疑制在 》发表用，四为( 》,是鲁迅1926华所作的一木 入种时株。小说中的缘第，在谋堂上偶尔走神，我发理童年的鲁昌浩浅 年 (体疑集，其10篇。(3分) 贪玩，景来育玩是儿童的天世 4在背·翼·鼠》中，“我”最初优精的原因园 :在（阿长与（山 4 海经》)中，阿长所说的·三啤经“指的是 (2分 元鲁迅在《（二十四举图》里针对“ ”等孝道故 事数了分析.《3分) 东根岳指示写出（解花夕拾）中出残的人物名称，(4分》 11.骑解有博峰中学编]阅读（朝花夕胎》.完成下列任务。（共8分） (1)他却长而胖了色一张西方上，总兼有一种特判的丸酸和一种奇特的药引 【任务一]补允对话。 (2饱取睛还是那样，然而奇怪，只这儿年，头上s有了白爱了，目也许本未就有，我先前设有阳心 (1)为了更深入地理解（衡花夕拾》中的人物形象，某同学虚叔了一个情境。请你根据自己的读书 环，他穿着很旧的布马补，鼓布鞋.最得很寒索 1 体会想册他完搅人物对话，要求并合人物的性格特点。《4分) 3)到夏天，垂觉时使伸开两再两手，在宋中间摆成个大字，挤得我没有念地群身 我上漾拼特原救老先生发观，并其被雕最批闲了一娟的事，被风省发在薄友周重了。一传 十，十指百，根快我身边的帝明时友、年里街坊都如道了之事，致学感上以及回到家中，三丝长某 (4)假如鲍青见我们吃冰，一定和篱地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看在吃的多，”( 先后笼到了我四 7.下列不国于（朝花乡给）所包膏的思地感情的一项是 针太太：“D (2分 长妈蚂：”哥儿：你可回来单！你父泰个天很生气，不停地问你有设有国来。你可要注意点 A,抒爱对往日寒友和师长的怀念之情 驰说你，你可符听备，记样了吗 :批判当时社会封建恩想习酯的不合理 又素：“ C号出街制性的村建教育对儿家天性的压湖和雅残。 【任务二】完善张帖 D,表现中同农民的生衡和活为是怎样被拒希的 (2结合到读（朗花夕拾》的体会，仿明主帖内容，请你完普跟站。(4分 器（黄石中改编）下列有关（衡花夕拾》的表述正确的一项是 (2分 主帖：戏刷作家易卜生说，真正的强专都春于“从运境中找到老亮，时时校准白己前逢的用 A《事野先上)中交代作者时了解中国女人裹种和“世名信事件感凭受到侮昂，决定“弃医从文” 样”鲁迅先生走在证境中成长特，他是一位真玉的酒青《期花夕静)》中写列他年的时义事去世 且.《宾，循：鼠实际：是信物喻人.曲这三个彩象来比喻压追科]民众的基棋者和壁产阶提文人 桌争体上遗爆建茫，随争期问文境到污装等。低艳在块州中成长，凳醒，最将年医从文、以笔为 心鲁远首次知道”转胥琴”，接触”“物竟天择”“苏格拉薄”等是在矿路学京，这段经历在父亲的 格，或求具理，竹您国人 病》中提及 取黏：我认为，鲁迅先生应是在充精爱的顺境中成长的 D.鲁远在（无常）中通过对无含的推述，折出“公正的拽判量在阴间“，以风其当时社会上的“正人省 子”之慎 ,点被理时习位出文37七￥贵上用U 考位核时刘些量之38 七华线上帮 12.调日场顷4月山日是世界读移H,育才学校七你领推出了（柄花夕拾阅放话动。共意分） (2仔维图读思单中图，从“变”的角度来网释你对鲁迅的“这选择”的理屏，(4分) 气应玉着，年了书来了。她使表网是在受中桌的是子前，教夜一句一句地诸下去。夜担着 +,一句一由地读下去：丙句一行。大两使了二三十行美，档说：“给表传热。