专题02 第二章 《二十四孝图》-【名著“悦”读】云名著《朝花夕拾》重点情节导图

《朝花夕拾》 第二章 《二十四孝图》 情节概括 所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝 道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋 儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜《五猖 会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切， 兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和 摧残。 这是作者提倡白话文，反对文言复古的一篇战斗檄文。文章严厉地批判了封建主义思想，当然也就反 对了文言复古。思想是“皮”，语言形式是“毛”，皮之不存，毛将焉附？ 1、表明态度:诅咒一切反对白话，妨害白话者。 2、谋害白话者,都应灭亡。 比作——《开工记》中吃小孩的麻叔 谋。 比作——掩着耳朵的绅士。 私塾内——读枯燥之书被打手心 3、对我国孩子读书的同情 对比 比作——《开工记》中吃小孩的麻叔谋。 《文昌帝君阴骘文图说》 《玉历钞传》 4、调侃戏谑某些人言行不一 举例反驳 陈尔志跋绥夫回答少女的质问 故事似乎谁都知道，连不识字的阿长也知道 少时:听话、从命《子路负米》《黄香扇枕》《陆绩怀桔》高兴→扫兴→绝望 “孝"如此之难 5、二十四孝图 如今:奇迹、生命之忧《哭竹生笋》《卧冰求鲤》 老莱娱亲 封建孝道的虚伪 最烦感 郭巨埋儿 荒谬愚昧→同情担忧自己性命 艺术特色 主题思想 作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿 童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话 文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 批判的态度：《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封 建孝道的虚伪和残酷。 $