1 白鹭（同步训练）统编版语文五年级上册

第一单元 1 白鹭 基础训练 1．选出下列加点字注音完全正确的一项（　　） A．昂首（yáng） 横贯（guàn） 步骤（zhòu） B．门框（kuàng） 气氛（fēn） 花蕾（lěi） C．曲折（qǔ） 慎重（shèn） 少女（shào） D．肝脏（zāng） 倒塌（tā） 斯文（sī） 2．下列各组词语，书写完全正确的一项是（　　）。 A．陪合 口哨 长喙 嫌弃 B．韵味 朱红 铿锵 门框 C．清澄 歉气 衰毛 悠然 3．给加点字选择正确的读音。 （1）这里山峦起伏，层峦叠翠，远山青如泼黛（hēi dài）　 　。 （2）这是别的鸟很难表现的一种嗜（shì sì）　 　好。 （3）白鹭（lù niǎo）　 　是一首韵在骨子里的散文诗。 4．读句子，根据语境写词语。 在我的mù xiá　 　里收藏着一幅国画，画中的一只bái hè　 　头上有一抹zhū hónɡ　 　，它体态优美，增一分xián 　 　长，减一分xián 　 　短。不远处，一个小孩在yōu xián 　 　地吹着kǒu shào 　 　。这幅画yùn wèi 　 　无穷，就像一首jīnɡ qiǎo 　 　的诗，我打算用huà kuànɡ　 　把它装裱起来。 5．比一比，再组词。 宜　 　 框　 　 澄　 　 宝　 　 诓　 　 橙　 　 6．在横线上填写恰当的词语。 　 　的结构 　 　的长喙 　 　的歌 　 　的诗 　 　地站立 　 　地飞翔 7．读句子，写出加点词语的近义词。 （1）​白鹭是一首精巧的诗。　 　 （2）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。　 　 （3）看来像是不安稳，而它却很悠然。　 　、　 　 8．写出下列语句的修辞方法。 （1）在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。　 　 （2）晴天的清晨，每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。　 　 （3）但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？　 　 （4）白鹭实在是一首诗。　 　 9．按要求写句子。 ①白鹭是一首精美的诗。（用划线字仿写比喻句） ②白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句） ③整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句） 10．《白鹭》课文回顾。 （1）从全文来看，白鹭的美主要体现在　 　、　 　、　 　、　 　、　 　这几个方面。 （2）这篇课文通过赞美白鹭，表达了作者　 　的思想感情。 阅读提升 （一）阅读课文选段，回答问题。 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（　　），减之一分则嫌（　　），素之一忽则嫌（　　），黛之一忽则嫌（　　）。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 11．在文中的括号里填上合适的字。 12．照样子，用加点的词语造句。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 13．“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”这句话写出了白鹭的　 　美。 14．选段中对白鹤的描写能不能去掉？为什么？ （二）阅读短文，回答问题。 山中的老杏树