内容正文:
里马
应用题·三年级(上册
分数的初步认识
高频易镨
对分数认识错误。
判断:△图中阴影部分能用,表示。
X错误解答
心错误改正
图中三部分不是平灼分
能用分数表示的前漫光须是平均分
大展身手
学以致用
1.难易★★比较大小。
()把号4按从大到小的顺序排列。
(2)把哈5号按从小到大的顺序排列。
2.难易★★★把一块大蛋糕平均切成了20块,小明吃了4块,妈妈吃
了5块,爸爸吃了10块。
(1)妈妈比爸爸少吃了这块大蛋糕的几分之几?
(2)还剩下这块大蛋糕的几分之几?
3.难易★★小东和小刚从学校出发步行去公园,小东用了二小时到
达,小刚用了小时到达,谁走路快?
第八单元分数的初步认识
2分数的简单计算
高顿易错
同分母分数相加减的计算方法没有掌握。.一
一个西瓜,哥哥吃了尽,弟第吃了名。兄弟俩一共吃了这个西瓜的
几分之几?
×错误解答
Q错误改正
分子相和
2+1-
3
8816
3
8
8
误把分母也相加
分册不变
大展身手
学以致用
1.难易★
两块同样大的布,妈妈用去了这块布的8,爸爸用去了这块
布的餐。
谁用得多?
2.难易★★|公园有一群蜻蜓,红蜻蜓占总数的三,蓝蜻蜓和红蜻蜓同
样多,其他的都是黑蜻蜓。
(1)红蜻蜓和蓝蜻蜓共占蜻蜓总数的几分之几?
(2)黑蜻蜓占蜻蜓总数的几分之几?
3.难易★小明读一本故事书,第一天读了这本书的,第二天读了这
本书的;。这两天小明一共读了这本书的几分之几?
于里马
应用题·三年级(上册)
3分数的简单应用
大展身手
学以致用_
1.难易★有10根木棍,取出它的0取出了多少根?
2.难易★有40千克水果,其中苹果占它的8,苹果有多少千克?
3.难易★★|三年级共有45名同学参加了绘画兴趣小组,其中是女
生,参加绘画兴趣小组的男生有多少人?
4.难易★★学校图书室有36本漫画书,借出了石,还剩下几分之几?
还剩下多少本漫画书?
2
第八单元分数的初步认识
5.难易★★|一条绳子长10厘米,第一天用去总数的5,第二天比第一
天多用去总数的。两天一共用去多少厘米?
6.难易★★学校图书室有45本图书,借出一部分后,还剩。
借出多
少本图书?
提升训练
能力拓展_
7.难易★★★有两块石头,一块是阿富汗玉,一块是蓝田玉。蓝田玉
说:“我比你贵,我的价格的。加上200元等于你的价格。”阿富汗玉说:
“不!我比你贵,你的价格的加上320元才等于我的价格。”小朋友们,
它们谁说的对?
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于里马
应用题·三年级(上册
第八单元阶段练习
1.难易★一袋大米,第一天吃了弓,第二天吃了。两天共吃了这袋
大米的几分之几?
2难易★有两根钢丝,一根长8米,比另一根长8米,另一根钢丝长多
少米?
3.难易★★两包糖果,第一包重千克,第二包重;千克。
(1)两包一共重多少千克?
(2)第一包比第二包少多少千克?
50
第八单元分数的初步认识
4.难易★★奶奶今年63岁,小华的年龄是奶奶的,爸爸的年龄是小
华的4倍,小华和爸爸各多少岁?
5.难易★★一个西瓜平均分成10块,爸爸吃了3块,妈妈吃了2块,
爸爸比妈妈多吃了这个西瓜的几分之几?
6.难易★★★一筐萝卜有30个,小白兔吃了这筐萝卜的,小灰兔吃
了这筐萝卜的,小白兔和小灰兔一共吃了多少个萝卜?
7.难易★★|三(1)班共有学生45人,其中男同学占总人数的,女同
学有多少人?
*®2.(280+220)×2=1000(米)
4.有2种围法
1000×4=4000(米)
长边靠墙:10+6×2=22(米)
3.20×4=80(米)》
短边靠墙:6+10×2=26(米)
4.长:40×3=120(米)
5.20×4=80(厘米)】
周长:(120+40)×2=320(米)
80÷2-22=18(厘米)》
5.3分米=30厘米30÷2-9=6(厘米)
6.200÷2-35=65(厘米)
6.32÷4=8(厘米)
7.18×4=72(厘米)
7.(20+20-8)×2=64(厘米)
第八单元分数的初步认识
8.周长:20×4=80(厘米)
①分数的初步认识
宽:80÷2-30=10(厘米)
1>好>2若<<4
④解决问题
2.(1)10-5=5(块)
1.(1)3×3=9(分米)
3×2=6(分米)
5块占这块大蛋糕的好。
(9+6)×2=30(分米)
(2)20-4-5-10=1(块)
(2)3×6=18(分米)
1块占这块大蛋糕的
(3+18)×2=42(分米)
3.23
2.(3+3+4)×2=20(厘米)或
小东快。
(4+4+3)×2=22(厘米)
2分数的简单计算
3.3×2=6(厘米)
1后>日,爸爸用得多。
(6+3)×2=18(厘米)
4.(5×3+2×3)×2+2×3=48(厘米)
2号+号-号
21-号-
第七单元阶段练习
3号+号
1.