第2讲 5以内数的认识和加减法-【勤径千里马】2023-2024学年一年级上册数学应用题讲本(人教版)

2023-08-17
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 3 5以内数的认识和加减法
类型 教案-讲义
知识点 数的认识
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.84 MB
发布时间 2023-08-17
更新时间 2023-08-17
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径千里马·小学同步应用题
审核时间 2023-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40338742.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二讲5以内数的认识和加减法 第二讲5以内数的认识和加减法 15以内的加法 例一共有几人? 对应练本P17~18 [图解思路] ●●● 2和1组成3。 [规范解答] 2+1=3(人) 答:一共有3人。 [方法点晴] 求“一共”就是把两部分合在一起,用加法计算。 干里马 应用题·一年级(上册) 25以内的减法 例还有多少条? 对应练本P19~20 [图解思路] 5减1等于4。 [规范解答] 5-1=4(条) 答:还有4条鱼。 [方法点晴] 从总数中去掉一部分,用减法计算。 8 第二讲5以内数的认识和加减法 30的加减法 例血还有多少个 对应练本P21 → [图解思路] 2去掉2是0。 [规范解答] 2-2=0(个) 答:还有0个苹果。 [方法点晴] 从总数中去掉总数后,一个数也没有了,就得0。 9 干里吗 应用题·一年级(上册) 例回共有多少只 对应练本P21」 兴米中…燃 [图解思路] o0o [规范解答] 0+3=3(只) 答:共有3只燕子。 [方法点晴] 0表示一个数也没有,任何数加0或减0,还得这个数。 10

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第2讲 5以内数的认识和加减法-【勤径千里马】2023-2024学年一年级上册数学应用题讲本(人教版)
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