2023—2024学年沪科版数学七年级上册周测七(3.1)

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普通文字版答案
2023-08-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 307 KB
发布时间 2023-08-16
更新时间 2023-08-16
作者 适宜
品牌系列 -
审核时间 2023-08-16
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第一学期七年级数学(沪科版)周测七 (3.1) 一、选择题(共30分) 1.(本题3分)若是关于x的方程的解,则a的值是(   ) . A. B.0 C.2 D.3 2.(本题3分)下列各式是一元一次方程的是(       ) A. B. C. D. 3.(本题3分)已知,下列变形错误的是(  ) A. B. C. D. 4.(本题3分)已知关于x的方程与的解相同,则a的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.5 5.(本题3分)对于两个不相等的有理数,,我们规定㑏号老示,两数中较大的数,例如.按照这个规定,方程的解为(    ) A. B. C.1 D.或 6.(本题3分)下列方程的变形中,正确的是(    ) A.方程,移项得 B.方程,可化为 C.方程,可化为 D.方程,去括号得 7.(本题3分)若与的解相同,则k的值为(    ) A. B.4 C.6 D. 8.(本题3分)定义“”运算为“”,若,则x等于(  ) A.1 B.2 C. D. 9.(本题3分)在解一元一次方程去分母时,若“”变形成“”,则“”需要变形成(    ) A. B. C. D.不变 10.(本题3分)题目:“对于不相等的,,规定新运算例如:,因为,所以.若,求的值.”对于其答案,甲答:;乙答:;丙答:,则正确的是(    ) A.只有甲答的对 B.甲、乙答案合在一起才完整 C.乙、丙答案合在一起才完整 D.三人答案合在一起才完整 二、填空题(共16分) 11.(本题4分)方程可变形成为 . 12.(本题4分)若是关于的一元一次方程,则的值为 . 13.(本题4分)已知关于的方程的解是,则的值是 . 14.(本题4分)嘉嘉在解关于的一元一次方程时,发现常数“■”被污染了. (1)若嘉嘉猜“■”是,则原方程的解为 ; (2)老师说:“此方程的解是正整数且常数■为正整数”,则被污染的常数“■”是 . 三、解答题(共54分) 15.(本题10分)解方程: (1) (2) 16.(本题10分)根据下列解方程的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内 填写变形依据. 解:原方程可变形为.(________) 去分母,得.(________) 去括号,得.(________) (________),得.(________) 合并同类项,得.(________) (________),得(________) 17.(本题10分)借助有理数的运算,对任意有理数a,b,定义一种新运算“”规则如下:例如,. (1)填空:①__________;②,则__________; (2)我们知道有理数加法运算具有结合律,即:,请你探究这种新运算“”是否也一定具有结合律?若一定具有,请说明理出;若不一定具有,请举一个反例说明, 18.(本题12分)有张相同的长方形纸片,各边长如图所示,将它们拼成较大的长方形共有张不同的方式,如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ.    (1)分别求出如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中长方形周长、、和; (2)通过计算、、,说明图Ⅰ中周长最大; (3)如果在图Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中有两个长方形周长相等,求出和的等量关系. 19.(本题12分)定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程和为“美好方程”. (1)若关于x的方程与方程是“美好方程”,求m的值; (2)若“美好方程”的两个解的差为7,其中一个解为n,求n的值; (3)若关于x的一元一次方程和是“美好方程”,求关于y的一元一次方程的解. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 11./ 12. 13./ 14. 5 1或4 15.(1)解:, ,     . (2)解:, , , . 16.解:原方程可变形为.(分数的基本性质) 去分母,得.(等式的基本性质2) 去括号,得.(去括号法则或乘法分配律) (移项),得.(等式的基本性质1) 合并同类项,得.(合并同类项法则) (系数化为1),得(等式的基本性质2), 故答案为:分数的基本性质;等式的基本性质2;去括号法则或乘法分配律;移项;等式的基本性质1;合并同类项法则;系数化为1;等式的基本性质2. 17.(1)解:①, 故答案为:4; ②由题意知:, ∴, ∴, 解得:或, 故答案为7或; (2)“”不一定具有结合律, 反例:当,,时, , , 此时,, ∴“”不一定具有结合律. 18.(1)解:根据题意得: , ,,, (2), ,,即, , , 同理得:,,即最大; (3), , ,即, 当时,,即; 当时,,

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