“冲刺重高”讲义（十）：物质的分类---2023—2024学年浙教版科学九年级上册

2023-2024学年上学期浙教版科学九年级“冲刺重高”讲义（十) 物质的分类 整理人：□零度 考点 归纳 一.物质的分类方法： 1.为什么要分类：自然界中物质种类繁多性质各异，为了更好地研究和识别它们。 2.分类的方式：按照一定规律和性质进行分类 (1)物理性质：颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性、导热性、导电性等 (2)化学性质：酸碱性、热稳定性、氧化性或还原性、可燃性等。 (3)按照组成分类：纯净物可分为单质和化合物。 混合物如空气、化石燃料、生活用水、濬液、合金、矿石、复合材料等。 单质Fe、Cu、Ai、He、Ne、C、P、s、O、H、从等 物质 氧化物CO、O、FeO、PO4等 纯净物： 无机物 酸：HC1、HzSO4mNO等 减：NaOH、Ca(OD、N·O等 化合物 盐：NaCl、KNO、CuSO4、NCO3、NH,C等 有机小分子CH、CHOH、CHO 有机物 有机高分子蛋白质、淀粉、聚乙烯等 (4)按照元素把单质分为金属单质和非金属单质。 (5)一般把由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物称为氧化物。根据元素组成 不同分为金属氧化物与非金属氧化物 (6)按照元素的组成不同可分为有机化合物和无机化合物。 1 金属 碱性氧化物 单质 非金属 氧化物 酸性额化物 稀有气体 含氧酸 纯净物 酸 无氧酸 可溶性碱 无机化合物 或 准溶性减 化合物 混合物 正盐突氧破盐 有机化合物 盐 酸式盐 碱式盐 课堂笔记 典型例题 例1、分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法.如果按照物质的组成对空气、烧碱、 氧气、生石灰、纯碱、疏酸六种物质进行分类，则图中虚线框内的物质①、②、③、④、⑤、 ⑥依次为() 物质 混合物 纯净物 化合物 单质 碱 盐 氧化物 ① ② ④ ⑤ A.纯碱、硫酸、生石灰、空气、烧碱、氧气 2 B.空气、硫酸、纯碱、生石灰、烧碱、氧气 C.空气、硫酸、烧碱、纯碱、生石灰、氧气 D.空气、氧气、生石灰、纯碱、烧碱、硫酸 例2、某同学在学习中构建了“碳及其化合物的价、类关系图”。下列对应、b、c点物质 的化学式合理的是() 碳 +3 +2 + 的化合价 0 CHOH 单质 氧化物酸其他化合物 物质类别 A.CO、H,CO、CH B.CO2、H,CO、CH C.CO、HCO3CHg D.CO2HCI、CHg 例3、煤酚皂是酚类消毒剂中常用的一种，对病毒有抑制杀灭作用。据了解，煤酚皂的主要 成分是甲基苯酚(CH,CH0H)。 (1)甲基苯酚属于 (选填“单质”或“化合物”)。 (2)甲基苯酚中碳元素、氢元素、氧元素的原子个数比为 (3) g甲基苯酚中含6g氢元素。 例4、请按题目要求进行填空： (1)“高钙奶”中的钙指的是 (填“单质”、“分子”或“元素”)： (2)体温计中的汞是由 构成的（写出粒子的具体名称）： (3)由地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素，以及空气中含量最多的元素 组成的化合物是（填写化学式） (4)下列容器中盛放的物质属于单质的是 属于化合物的是 (两空均填字母序 号)。 氧气 氧气(02) 二氧化 和液 氧 和臭氧(0：)】 碳和一 过氧化氢 氧化碳 和水 B D 课堂演练 1,如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物概念之间的关系，若整个大 圆代表纯净物，下列物质应放到C区域的是() ①澄清的石灰水②冰水混合物 ③水银 ④五氧化二磷 ⑤液氧 ⑥高锰酸钾 ⑦氨气 A D A.②③⑤ B.④⑦ C.②④⑥ D.②④ 2.分类法是学习化学常用的一种方法。下列选项不符合如图关系(、b是并列关系，分别包 含c、dD的是 a b 选 项 a b A 化学变化 物理变化 铁锅生锈 蔗糖溶解 纯净的空 B 单质 化合物 C60 无机化合 有机化合 C CuS04·5H0 物 物 葡萄糖 冰水混合 D 纯净物 混合物 物 食盐溶液 A.A B.B C.C D.D 3.现有铁粉、二氧化锰、硫酸钡和铁矿旷石四种固体，为了区分它们，小盟参照二歧分类法， 4 制作了如图的检索表。下列叙述错误的是() 1a 只含一种物质…2 1b 含有多种物质…甲 2a只含一种元素…乙 2b 含有多种元素3 3a 丙 3b 白色固体…丁 A.甲表示的是铁矿石 B.乙表示的是铁粉 C.表中“ ”应该表示为“黑色固体” D.也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类 4.如图所示为物质的分类概念图。打火机内的液体丁烷(CHo)属于图中的() 乙 纯净物 丙 物质 酸 化合物 甲 无机物 碱 盐 A。甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.下图表示的是气体分子的模型，图中○和●分别表示不同元素的原子，其中表示化合物 模型的是() 6.A是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显十2价，物质A、C、E、H都含