2.2 创新永无止境 学案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第二课 创新驱动发展 第二框 创新永无止境 一、知识梳理（请自主完成下列填空，然后在书本上标注出来） ▲1.我国目前的科技发展现状是怎样的?（科技国情） 注： 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ①优势:在 的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 ②劣势：从整体上看， 我国仍然面临 不强、科技发展 不高、科技对经济社会发展的支撑力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。 ▲2.如何建成创新型国家? （从国家、社会、企业、个人角度提建议或措施） （1） 国家：①建设创新型国家，必须落实 战略、 战略和创新驱动发展战略，将 摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠 和提高 的轨道上来； ②建设创新型国家，要增强 ，坚持自主创新，重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚持不移地走中国特色自主创新道路； ③建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的 和 ，搭建有利于创新的 和 ，营造有利于创新的 和 。 （2）社会：弘扬“大众创业，万众创新”的理念； （3）企业：提升创新能力，自强奋斗、敢于突破，掌握核心技术； （4）个人：弘扬创新精神，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 3.为什么我国要大力发展教育事业？（教育的重要性） ①一个民族创新能力的提高离不开 的培养，创新人才的培养离不开教育。 ②百年大计，教育为本。 是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 4.我国教育发展的成就： 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 5.国家鼓励“大众创业，万众创新”的原因： ①每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献； ② 是社会创新的重要力量，提升 是企业持续发展之基，市场制胜之道；（企业角度） ③时代需要弘扬创新精神；（社会角度） ④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 ⑤创新的目的是 。 6.怎样推动大众创业、万众创新？ ①要让 、 的理念深入人心。 ②要提升企业的创新能力。 ③既要尊重他人的 ，又要学会保护自己的知识产权。 7.创新精神的表现有哪些？ ①表现为敢为人先、敢于冒险的 ； ②表现为探索新知的 和挑战权威的 ； ③表现为承受挫折的 和沟通合作的 ； ④表现为舍我其谁的 和造福人类 。 8.创新的时代，我们应该怎样正确对待知识产权？ ①既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 ②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 ③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 ▲9.我们青少年（中学生）应如何培养创新精神和创新能力，成为创新型人才？ ①青少年学生要在实践中培养自己的创新精神； ②要发展独立思维，培养批判精神，开发创造潜力； ③培养自主探究的学习能力； ④拓展思维，多角度思考问题，敢于质疑，善于质疑； ⑤多实践，参加科技小发明、小创造； ⑥刻苦学习，提高自身素质，为创新打下知识基础；等等。 二、作业设计与巩固训练 1.自动巡检机人使矿井开采更安全，北斗卫星为大众出行、智慧物流提供精准定位导航服务，煤炭清洁高效燃烧技术改善空气质量……我国自主创新助推民生发展取得的成效表明创新（ ） A．是解决我国所有问题的关键　　 B．已成为世界主要国家发展战略的重心 C．增进人类福祉，让生活更美好　 D．是推动人类社会向前发展的唯一力量 2.中国航天捷报频传：2022年4月16日，神州十三号载人飞船该回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功；6月5日，神州十四号载人飞船又成功发射这表明（ ） ①创新是民族振兴、社会进步的基石 ②我国科技发展水平总体居于世界前列 ③我国科学技术在一些重