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2024届高考英语语法一轮复习考点
韭谓语动词作表语和补语(讲义)
高三英语教研室整理
「非调语动词」是一个英语句子中不做调语的动词,或者说一句话里
出现的第二个及以上的动词,只能以「非谓语」的形式出现:
「非谓语动词」有:
不定式todo
动名词doing(=名词)
现在分词doing
过去分词done
「非谓语动词」除了不能做谓语,在句子中可以做其它成分:主/宾/
表/补/定/同/状
非谓语动词作表语
对于表语,我们已经很熟悉了,主要出现在「主系表」结构中.
相应地,「非谓语动词」做表语,就是把它放到“表语”的位置
不定式todo
动名词doing
现在分词doing和过去分词done都可以做表语.
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分词(现在/过去)做表语
分词做表语的情况,咱们在前面的「使动词」那一期就已经分享过.
其实也可以这么理解,分词做表语,就相当于“使动词”的用法,
示例如下:
interest兴趣
y
interesting是现在分词,修饰物
interested是过去分词,形容人
这本书很有趣。
The book is interesting.
interesting属于现在分词做表语(a.),修饰书0口
我对这本书很感兴趣,
I am interested in the book.
-interested属于过去分词做表语(a.),我对书感兴趣,修饰的是”我
“这个人
02
不定式todo做表语
不定式todo做表语,通常用在表达:目的、意图、愿望、职业、能
力等方面.
相当于对前面的名词进行解释:目标是.…/愿望是.
示例如下:
我的梦想是有朝一日成为一名成功的作家
My dream is to become a successful writer one day.
不定式to become a successful writer是对名词dream解释,
他的工作是管理公司的财务
His job is to manage the company's finances.
上面都是主语是名词的情况
当然,不定式t0do做表语时,也有主语是从句的情况.
示例如下:
我想做的是环游世界
What I want to do is to travel the world.
我们现在需要做的是找出真相】
What we need to do is to find out the truth.
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动名词doing做表语
动名词doing做表语的情况,大部分可以和不定式todo做表语替换.
但也有一点小区别:
不定式todo更强调主语具备某种能力、倾向、意愿或目的,描述的
是比较具体的情况
动名词doig则通常表示主语的惯常行为或状态,描述的是平常的的
情况.
示例如下:
他的爱好是游泳
His hobby is swimming.
我的工作是教书
My job is teaching.
她最喜欢的消遣方式是阅读
Her favorite pastime is reading.
04
「前后一致」原则
前后一致,即:主语和表语保持一致.
通常这种情况下,用不定式todo还是动名词doing并没有很大区别,
因为没有表示具体/平常习惯的区分,所以2种都能用,
示例如下:
眼见为实
To see is to believe.
Seeing is believing.
非谓语动词作补语
在英语结构中,补语主要出现在「主谓宾+宾补」的结构里
「非谓语动词」做补语,自然是将它放在「宾补」的位置上,
01
动名词doing做补语
前面我们提过,动名词doing=名词,只不过以动词的ing形式出现
既然doing可以看做是名词,理论上来说,它可以做补语.
但这种情况非常少,可以忽略不计。
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不定式t0do做补语
从前面提到的英语结构来看,不定式t0do做宾补,前面一定有「主谓
宾」
这种形式其实是我们非常熟悉的一种固定搭配,比如:
tell sb to do sth
ask sb to do sth
这里的todo就是不定式做补语.
现在相信大家清楚这种结构的原由啦
可以做「宾补」的有:名词/形容词/副词/介词短语,
主要是为了补充说明宾语的情况,而且「宾语」和「宾补」可以构成
「主系表」结构
这里由于「宾补」是不定式t0do,属于动词,所以不可能和“宾语”形
成“主系表”,但我们可以把宾语和todo看成是「主+谓」关系.
示例如下:
他的室友让他清理房间.
His roommate(主)asked(谓)him(宾)to clean the room.
-him与to clean the room可以构成主+谓
-这里him就是传统语法上称的“逻辑主语”,因为从逻辑上看,真正
clean room的人(主语)是him.
这里给大家补充一些常用的不定式t