内容正文:
易错单元预习:表内乘法(一)(单元测试)数学二年级上册苏教版
一、选择题
1.一支钢笔6元,买4支笔,奇奇带25元,够吗?( )。
A.够 B.不够 C.无法确定
2.有15个桃子,至少再添( )个桃子,就能平均分给4只小猴。
A.4 B.3 C.1
3.下面的算式,与4个2相加的得数相同的是( )。
A.4+2 B.4×2 C.4÷2
4.32>口×6,口里最大能填( )。
A.4 B.5 C.6
5.妈妈买了3袋同样的面包,要想知道“这3袋面包一共有多少个?”,还需要知道( )这个信息。
A.一共有多少个 B.每袋有多少个 C.买了多少袋
6.在一个三角形的花坛边上摆花盆,每条边上摆4盆,至少需要多少盆?( )
A.9盆 B.12盆 C.16盆
二、填空题
7.把下面的乘法口诀补充完整。
三五( ) 四( )二十 ( )四十二
( )六十八 ( )二十四 三三( )
8.
加法算式( ),乘法算式( ),读作:( ),口诀( )。
9.( ),乘数是( )和( ),积是( )。
10.一个乘数是6,另一个乘数是4,积是( ),再加上40,和是( )。
11.有16本数学读物,分给6个小朋友。至少再买( )本数学读物,才能使每个小朋友分得的书一样多。
12.一根绳子对折两次后正好是4米,这根绳子全长( )米。
三、判断题
13.5×2=2×5 ( )
14.6+6+6+6+6+6=36 ( )
15.一只小猪有4条腿,6只小猪有24条腿. ( )
16.一个乘数是3,另一个乘数是2,写成乘法算式是2×3=6. ( )
17.5的乘法口诀里,每相邻两句口诀的积相差5. ( )
四、计算题
18.直接写得数。
1×5= 4×3= 2×4= 6×6= 3×6-2=
4+6= 4-4= 3×2= 49-20= 5×5+4=
19.
五、解答题
20.小红和小明各写了多少个字?
小红:( )
小明:( )
21.一张红纸可以做4面小旗,6张这样的红纸做的小旗,够分给班里25位同学每人一面吗?
( )
够 不够
22.一个里有5条金鱼,4个里一共有多少条金鱼?
( )
23.王老师带24个小朋友去春游,每顶帐篷住4人,6顶帐篷够住吗?
( )
够 不够
24.
(1)哥哥吃了多少个?
( )
(2)弟弟吃了多少个?
( )
参考答案:
1.A
2.C
3.B
【分析】可先计算出题干部分得数,再逐项计算出结果,相比较再做选择即可。
【详解】4个2相加:2×4=8;
A.4+2=6;
B.4×2=8;
C.4÷2=2。
故答案为:B
4.B
【分析】根据题意,先把不等式看成等式,已知积与一个因数,求另一个因数,用除法计算,如果有余数,商就是□里能填的最大数;如果整除,商减1就是□里能填的最大数,据此解答。
【详解】因为32÷6=5……2,所以 32>□×6,□里最大填5。
故答案为:A
5.B
6.A
7. 十五 五 三 三六 四六 得九
8. 6+6+6+6=24 4×6=24 4乘6等于24 四六二十四
9. 5 4 5 20
10. 24 64
11.2
12.16
【详解】根据简单图形的折叠方法,翻折部分在折叠前和折叠后的形状、大小不变,是全等形,据此作答。
【解答】解:对折2次后为4米,则其有轴对称图形4段,(米)。
故答案为:16。
【点评】本题是考查简单图形的折叠问题,提高解决实际问题能力。
13.√
14.
【详解】等号前面有6个6,根据6~9的乘法口诀可知6×6=36,所以题目是正确的
15.√
16.正确
【分析】根据乘法各部分之间的关系可得:乘数×乘数=积,据此列式解答.
【详解】一个乘数是3,另一个乘数是2,写成乘法算式是2×3=6
故答案为正确.
17.√
18.5;12;8;36;16
10;0;6;29;29
19.4×4+2=18;4×5-2=18
20.2×5=10(个)
5+4=9(个)
【分析】用写字的行数乘每行字的个数,即可得知小红写了多少个字;再用小明