8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.2　敬畏生命 一、生命至上 战争 疾病 洪水 火灾 ①生命是脆弱的、艰难的 1、为什么要敬畏生命？ 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难……，我们感受到 探究与分享： 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，我们又体会到…… ①生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的 ②生命至上。生命都是宝贵的，生命价值高于一切。每个人的生命都比金钱、权势等更重要。 生命至上 有人说：“健康是1，其他所有东西，譬如事业、金钱、家庭、婚姻都是0，有了前面的1，后面的0才有价值，才越多越好。如果没有前面的1，后面的东西再多也是0。” 思考：疫情期间个人做了哪些防护措施呢？ 做好个人防护措施有助于减少被感染的风险，是珍惜自我生命表现，这也是生命至上的内涵之一。 思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？ ③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，要像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命。 敬畏生命，珍爱和关注他人生命 “最美逆行者” 探究与分享： 语 “人民至上、生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价。” 人民至上，生命至上 ——习近平总书记在内蒙古代表团参加审议时指出 1.为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上） ①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。 ②生命是宝贵的，生命价值高于一切。 ③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要,要像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命。 记笔记 第二目 休戚与共 重庆坠江公交车内部和外部的录像 敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人） 辩一辩 最美的逆行： 思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？ ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 现实生活中有哪些漠视生命的现象？ 一个个鲜艳的红手印，郑重地按在了请战书上。这个春节，朋友圈里刷屏的不再是丰盛可口的年夜饭，也不是其乐融融的大团圆，而是一封又一封写着“不论生死、不计报酬”的请战书，一个又一个令人热血沸腾的红手印。在这场突如其来的疫情面前，一位位白衣天使、一个个中国军人，又一次成为危难面前的最美“逆行者”。 《道德与法治》 七年级 上册      ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 如何做到敬畏生命？ 1、从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。 2、我们要不漠视自己与他人的生命，学会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 3、对于生命的敬畏，我们要出自内心的选择，与周围的生命休戚与共，就走向了道德的生活。 小组探究 我们不仅要敬畏人的生命，而且要敬畏一切生命，因为人的存在不是孤立的，它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人对其他生命的关怀根本上是对自己的关怀。 1.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是（ ） A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B.人们全都是为了自己活着 C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D.通过逃生演练、紧急疏散 随堂训练 A 2.2021年4月，尼泊尔发生8.1级地震，危难时刻，中国政府积极实施人道救援。这体现了（ ） A.生命的价值无上重要 B.各种生命共生共存、息息相关 C.人类的生命最具有智慧 D.我国政府尊重生命、关爱生命 D 3.陕西省第一家独立的民间动物保护救助站成立于数年前,救助站负责人代淑清放弃了自己经营的自行车配件生意，建立起了“流浪狗之家”,数年的时间里，收留了近200只流浪狗。代淑清说：“有人说我傻，可我不这样想，这些小狗太可怜了，我就想救它们一命，狗非常善解人意，我就把它们当成不会说话的娃娃养。”有人认为，流浪狗对人们没有什么价值，收养这些动物没什么意义。你认为这种说法（ ） A.正确，因为这些流浪狗不仅会传播疾病,还可能伤人 B.不对,我们应该尊重和呵护周围的生命，每个生命都有其存在的意义和价值 C.正确，因为有用的动物才是我们的朋友 D.不对，流浪狗比其他动物对人类更有价值 B 4.古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”这句话告诉我们人要有（ ） A.恻隐之心 B.是非之心 C.敬畏之心