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2022年秋七年级教学情况调研测试(期中)
历史试题
一.选择题(共50分)
1.在“旧石器时代”人们采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具。下列属于这时期的制作的工具有
()
①尖状器②刮削器③石锤④弓箭
A①②③
B②③④
C.①③④
D.①②④
2.“生活在距今约3万年的他们使用打制石器,已经掌握磨光和钻孔技术。已经懂得人工取火,靠采集、
狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣服。”材料描述的早期人类是()
A北京人
B.元谋人
C.山顶洞人
D.河姆渡人
3.半坡遗址的房屋有圆形,也有方形,一半在地下,一半在地上,是由穴居发展而来的一种土木结合的建
筑。这种建筑()
A是我国最早的木构建筑
B.主要分布在黄河流域
C.建有粮仓用于储存稻谷
D.主要分布在长江流域
4七年级(4)班同学开展探究学习,他们收集到:黄河流域、半地穴式房屋、种植粟和黍、制作彩陶等,
与他们学习相关是()
A.山顶洞人
B.半坡居民
C.河姆渡人
D.大汶口居民
5.传说中的炎帝,其部落主要活动于陕西渭河流域。相传炎帝创造了许多发明,促进了社会的发展。下列
属于炎帝发明的有()
①琴瑟②煮盐③种植五谷④缫丝
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6尧虽有子丹朱,却不把联盟首领之位传子,而在民间选择继承人。舜因德行杰出受到推举,摄行政务。
在长期考察后,尧将首领之位给舜。舜到晚年也同样方法把位置给了治水有功的禹。这种传位的方法是(
A.禅让制
B.世袭制
C.推举制
D.分封制
7。中国史前传说的核心人物是三皇五帝,他们被视为中华民族的祖先和中国最早的统治者。以下哪些发明
是黄帝的()
A教民耕种,种植五谷
B.发明纺织,制作衣裳
C.制作陶器,创造文字
D.建造宫室,发明弓箭
8.《史记·夏本纪》记载:“禹子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去
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益而朝启,日‘吾君帝禹之子也’。于启遂即天子之位,是为夏后帝启。”材料反映了()
A.禅让制开始出现
B.世袭制开始代替禅让制
C.分封制开始出现
D.分封制开始代替禅让制
9.学习完第4课《夏商周的更替》,王同学把“夏桀、商纣、周幽王、周厉王”分到了一组,而把“夏禹、
商汤、周武王”分到了一组。他这样分组的依据是()
A.明君与暴君
B.时间先后顺序
C.按照朝代划分
D.按照才能划分
10.夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期,这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用,物质文明的
集中表现在青铜器的制造上。关于青银器的说法有误的一项是()
A.青铜器的铸造方法主要是泥范铸造法
B.商代后期,铸造业规模宏大、组织严密、分工细致
C.利簋是已发现的最早的商朝的青铜器之
D.青铜器的数量和大小能反映出权利的大小和严格的等级界限
11.在春秋争霸的过程中,诸侯国数量逐渐减少,由数百个演变到后期的十几个。这说明()
A.争霸战争给人民带来巨大灾难
B.诸侯割据混战扩大
C.历史正由分裂逐渐走向统一
D.封建制度不断建立
12.成语典故是我国传统文化独特性的重要组成部分,下列成语与春秋有关的是()
A.完璧归赵
B.投鞭断流
C.揭竿而起
D.问鼎中原
13.《汉书·食货志》中记载:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏…倾邻国而雄诸侯…至于
始皇,遂并天下。”由此可知,商鞅变法
A.维护旧贵族的利益
B.使秦国国力大为增强
C.得到秦始皇的支特
D.导致分封制迅速瓦解
14.从公元前656年到前357年,涉及大国的160场战役中,秦仅发动了11场。从公元前356年到前221
年,秦发动了96场大战役中的52场,并打胜了48场。导致这一变化的主要原因是()
A三家分晋
B.商鞅变法
C.秦灭六国
D.兵家的崛起
15.老子是春秋后期楚国人,道家学派创始人,他学识渊博,据说孔子曾向他请教过很多问题。老子的学说
集中在一书中。
A《论语》
B.《诗经》
C.《离骚》
D.《逍德经》
16.1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,
去汲取孔子的智慧。”此话概述了孔子思想的()
A.产生原因
B.产生过程
C.政治主张
D.深远影响
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17.有学者认为:“秦朝以前,无论名义上如何,中国实际是分裂的,‘诸夏’或‘中国’只是个笼统的概念,
却没有确切的范围和实际的组织:到秦朝,‘中国’二字有了具体的表现,它代表着一个庞大的祖国和它的
土地、人民。”该学者主要想表达的观点是()
A秦朝的建立标志若中国早期国家产生
B.秦朝是第一个统一多民族国家
C.秦朝首创了古代中央集权制度
D.秦朝统治着古代最辽阔的噩域
18.据《史记》记载,秦之先祖