2.1学习伴成长（第1课时）（教学课件）-【一站式备课】2023-2024学年七年级道德与法治上册配套课件+教学设计+分层作业（统编版）

学习伴成长 第一目 “学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？ 打开学习之窗 他们是在学习吗？为什么？ 认真地写作业 放学后打扫卫生 与闹别扭的同学一起踢足球 参与志愿活动 探究与分享 3 1．正确看待中学阶段的学习 打开学习之窗 中学阶段，学习是我们的重要任务。 初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。 4 打开学习之窗 我们所学的知识，大多数来自学校，学校就是专门为学习而设立的，学习必须在学校完成。 在家里看书也是学习，社会也是一所学校。 辩一辩：学校是我们学习的场所，那是不是学习就局限在学校里呢？ 探究与分享 5 打开学习之窗 2．正确理解“学习不仅仅局限在学校” 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… 6 打开学习之窗 　　“悬梁”的故事指汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。 　　“刺股”的故事是说苏秦读书欲睡就拿锥子扎大腿的故事。 悬 梁 刺 股 探究与分享 　　 后世用“悬梁刺股”形容发奋读书。 7 打开学习之窗 2．我们应该向孙敬和苏秦学习什么样的学习态度？ 1．你在学习时有这种精神吗？ 探究与分享 8 打开学习之窗 3．学会学习 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （1）学习需要自觉、主动的态度。 9 打开学习之窗 每个人都要学习吗？长大成人以后，我们还需要学习吗？ 探究与分享 10 打开学习之窗 3．学会学习 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。 （2）学习伴随着我们的成长。 11 打开学习之窗 　　自出生之日起，学习就成为每个人的一项基本活动。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”无止境地学习，是每一个积极向上的人要做到的。人要想不断地进步，就得终生学习。 　　庄子曾说：“吾生也有涯，而知也无涯。” 当今时代，世界在飞速发展，知识更新的速度日益加快，人们要适应不断变化的世界，就必须努力做到活到老，学到老，要有终身学习的态度。 这给了我们什么启示？ 探究与分享 12 打开学习之窗 3．学会学习 我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 （3）学习没有终点。 13 学习伴成长（第一目） 学会学习 正确看待中学阶段的学习 正确理解“学习不仅仅局限在学校” 打开学习之窗 学习需要自觉、主动的态度 学习伴随我们成长 学习没有终点 14 $$