第八单元 群文研习一 丰富词语积累-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中语文必修上册统编版（教学设计课件）

第八单元 词语积累与词语解释 群文研习一 丰富词语积累 必修上册 　南方凤凰台　5A新学案 · 语文 1 教学设计 查阅字典，了解词语“家族”，掌握有效积累的方法。 【活动】　分析下列几组词语，从中发现其存在的语言现象，并探究其中的规律性，完成下表。 示例：理解　理由　整理　办理　梳理　条理 认识词语家族 任务　一 教学设计 语素 义项 词语 理 物质组织的条纹 纹理、肌理 名词，道理、事理 理当如此、理屈词穷、理所当然、理直气壮、通情达理 管理，办理 秉公办理、重理旧业 动词，整理，使整齐 梳理、间接推理 动词，对别人的言语行为表示态度，表达意见 置之不理、不可理喻、坐视不理 教学设计 熟语是词汇的重要组成部分，是历史和文化的缩影，在意义表达上非常丰富、灵活。在积累熟语的基础上，探究熟语中所蕴含的丰富的文化内涵。 【活动】　查找词典或成语字典，按照要求搜集相关的熟语，完成下表。 丰富词语积累 任务　二 整理类型 举例归纳 意思相近的成语 栩栩如生/惟妙惟肖、半斤八两/伯仲之间、骇人听闻/耸人听闻 意思相反的成语 忐忑不安/泰然自若、高瞻远瞩/鼠目寸光、集思广益/一意孤行 生动活泼的歇后语 小和尚念经——有口无心、泥菩萨过河——自身难保、 狗拿耗子——多管闲事、正月十五日贴门神——迟了半个月 教学设计 整理类型 举例归纳 容易望文生义的成语 不刊之论、不赞一词、不足为训、差强人意、弹冠相庆、满城风雨、目无全牛 表明情感色彩的成语 粉墨登场、倾巢出动、登峰造极、始作俑者、酒囊饭袋、处心积虑 源于历史故事的成语 完璧归赵、破釜沉舟、约法三章、投笔从戎、闻鸡起舞 源于神话传说的成语 开天辟地、女娲补天、精卫填海、夸父逐日、愚公移山 教学设计 整理类型 举例归纳 源于寓言故事的成语 杞人忧天、邯郸学步、掩耳盗铃、守株待兔、刻舟求剑、拔苗助长 源于古文诗句的成语 舍生取义、满城风雨、水落石出、醉翁之意不在酒、近水楼台先得月 源于生活的新成语 白手起家、分秒必争、变废为宝、现身说法、指桑骂槐、另起炉灶 备注：同一成语，可以从不同的角度进行归类整理。 教学设计 词语和社会生活密不可分，梳理生活中的新词语，探究新词语的含义及其产生的原因，从中探究社会的发展变化。 【活动】　以下是目前流行的一些网络用语，试从网络语言的特点和语言文字规范化两方面简要分析这种语言现象，表达你的看法。 示例：①肿么了；②神马都是浮云，神马都木有；③偶好无聊啊；④拍砖或拍板儿砖(论坛上的争论，多指批评意见)；⑤灌水(随意写，内容空洞无物，过长而言之无物)，造砖(认真精心地写)；⑥见光死(比喻网恋等一见面就完蛋)等。 关注“新鲜”词汇 任务　三 教学设计 (1) 网络语言的特点： 参考答案：这些词语完全不受传统语言语法、语义规范标准的约束，往往运用一些修辞手法，比如比喻、谐音、拟人等，给人幽默风趣、生动形象的直观感受，但也具有随意性、情绪化、碎片化等缺陷。 (2) 语言文字规范化： 参考答案：从语言学角度看，许多汉语拼音、英语单词、缩略语、数字、表情符号的混乱组合与使用，在丰富了普通话词汇的同时，也污染了语言的纯洁性。使传统语法规范面临挑战，从而造成语言运用的混乱。 教学设计 谢谢观赏 必修上册 　南方凤凰台　5A新学案 · 语文 $$