第21章 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法)(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(人教版)

2023-08-15
| 13页
| 98人阅读
| 0人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

九年级数学(RJ) 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二十一章 一元二次方程 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法) 【题型1】用提公因式法解一元二次方程 1.【例】因式分解法解方程:(x-4)2=8-2x. 解:(x-4)2+2x-8=0,(x-4)2+2(x-4)=0, (x-4)(x-4+2)=0,x-4=0或x-4+2=0, 解得x1=4,x2=2. 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法) 解:(x-2)2+2x(x-2)=0,(x-2)(3x-2)=0, x-2=0或3x-2=0,解得x1=2,x2= . 2.因式分解法解方程:(x-2)2=4x-2x2. 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法) 【题型2】用乘法公式法与提公因式法解一元二次方程 3.【例】因式分解法解方程:2(x-3)2=x2-9. 解:2(x-3)2=(x-3)(x+3), (x-3)[2(x-3)-(x+3)]=0, 解得x1=3,x2=9. 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法) 4.因式分解法解方程:x2-4=3(2-x). 解:(x+2)(x-2)=3(2-x), (x+2)(x-2)+3(x-2)=0, (x+5)(x-2)=0,解得x1=-5,x2=2. 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法) 【题型3】(培优)用十字相乘法解一元二次方程 5.【例】因式分解法解方程:x2-2x-15=0. 解:(x-5)(x+3)=0,解得x1=5,x2=-3. 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法) 6.解方程:(1)x2+4x=-3;  解:x2+4x+3=0,(x+1)(x+3)=0, 解得x1=-1,x2=-3; (2)y2+3y=10. 解:(y-2)(y+5)=0,∴y1=-5;y2=2. 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法) 7.因式分解法解方程:2x2+5x-3=0.   解:(2x-1)(x+3)=0,解得x1= ,x2=-3. 8.因式分解法解方程:x2-mx-2m2=0. 解:(x-2m)(x+m)=0,解得x1=2m,x2=-m.  第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法) 【题型4】(培优)因式分解法解一元二次方程的应用 9.【例】若等腰三角形ABC的两边分别是方程(x-2)(x-3)=x-2的两个根,则三角形ABC的周长为(  ) A.7    B.10 C.7或8 D.8或10 B 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法) 10.已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长度是方程x2-13x+36=0的两个实数根,则此菱形的面积为(  ) A.18    B.30 C.36 D.不确定 A 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法) 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 $$

资源预览图

第21章 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法)(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(人教版)
1
第21章 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法)(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(人教版)
2
第21章 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法)(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(人教版)
3
第21章 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法)(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(人教版)
4
第21章 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法)(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(人教版)
5
第21章 第5课时 一元二次方程的解法(4)(因式分解法)(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。