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九年级数学(RJ)
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第二十二章 二次函数
第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质
目录
02
B组提升训练
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
A组基础达标
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第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质
1.二次函数y=2x2图象的顶点坐标是( )
A.(-2,0) B.(2,0)
C.(0,2) D.(0,0)
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D
第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬A组基础达标
2.抛物线y=-2x2的对称轴是( )
A.直线x= B.直线x=-
C.直线x=0 D.直线y=0
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C
第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬A组基础达标
3.二次函数y=-3x2的图象一定经过( )
A.第一、二象限 B.第三、四象限
C.第一、三象限 D.第二、四象限
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B
第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬A组基础达标
4.关于二次函数y=2x2的说法正确的是( )
A.它的图象经过点(-1,-2)
B.当x<0时,y随x的增大而减小
C.它的图象的对称轴是直线x=2
D.当x=0时,y有最大值为0
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B
第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬A组基础达标
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D
第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬A组基础达标
6.若二次函数y=2x2的图象上有两个点A(-3,m)、B(2,n),则m________n(填“>”“<”或“=”).
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第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬A组基础达标
7.已知y=(k+2)xk +k-4是二次函数,且当x<0时,y随x的增大而增大.
(1)求k的值;
解:由y=(k+2)xk +k-4是二次函数,且当x<0时,y随x的增大而增大,得
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第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬A组基础达标
2
2
(2)直接写出顶点坐标和对称轴.
解:由(1)得二次函数的解析式为y=-x2,
顶点坐标是(0,0),对称轴是y轴.
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第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬A组基础达标
B组提升训练
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第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质
8.抛物线y= x2,y=-3x2,y=x2开口最大的是( )
A.y= x2 B.y=-3x2
C.y=x2 D.无法确定
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A
第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬B组提升训练
9.已知a≠0,在同一坐标系中,y=ax与y=ax2的图象有可能是( )
A B C D
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C
第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬B组提升训练
10.已知抛物线y=ax2经过点A(-2,-8).
(1)求此抛物线的函数解析式;
解:把A(-2,-8)代入y=ax2得
(-2)2×a=-8,解得a=-2,
∴抛物线解析式为y=-2x2;
(2)判断点B(-1,-4)是否在此抛物线上;
解:(2)当x=-1时,y=-2×(-1)2=-2,
∴点B(-1,-4)不在此抛物线上;
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第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬B组提升训练
(3)求出此抛物线上纵坐标为-6的点的坐标;
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第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬B组提升训练
(4)若点(m,n)在此抛物线上,那么点(-m,n)是否在此抛物线上?点(m,-n)呢?
解:∵点(m,n)在此抛物线上,∴n=-2m2,
当x=-m时,y=-2×(-m)2=-2m2=n,
当x=m时,y=-2×m2=-2m2=n≠-n,
∴点(-m,n)在此抛物线上;点(m,-n)不在此抛物线上.
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第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬B组提升训练
C组拓展创新
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第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质
11.已知二次函数y甲=mx2和y乙=nx2,对任意给定一个x值都有y甲≥y乙,关于m,n的关系正确的是________(填序号).
①m<n<0 ②m>0,n<0 ③m<0,n>0 ④m>n>0
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②④
第2课时 二次函数y=ax2的图象和性质▬▬C组拓展创新
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