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九年级数学(RJ)
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第二十一章 一元二次方程
第6课时 一元二次方程解法综合
目录
02
生成新知
01
预备知识
03
课堂过关
内容标准:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程.
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第6课时 一元二次方程解法综合
预备知识
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第6课时 一元二次方程解法综合
一元二次方程的解法:(1)____________法;(2) ________法;(3) _______法;
(4) __________法.
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第6课时 一元二次方程解法综合——预备知识
直接开平方
配方
公式
因式分解
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生成新知
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第6课时 一元二次方程解法综合
类型1:形如(mx+n)2=p,直接开平方法
1.解方程:(1+x)2=100.
解:1+x=±10,x1=-11,x2=9.
第6课时 一元二次方程解法综合——生成新知
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知识点 选择合适的方法解方程
类型2:常数项为0,因式分解法
2.解方程:x2=2 022x.
解:x2-2 022x=0,x(x-2 022)=0,
x1=0,x2=2 022.
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类型3:a=1,b为偶数,配方法
3.解方程:x2+6x-3=0.
第6课时 一元二次方程解法综合——生成新知
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解:x2+6x=3,x2+6x+9=3+9,(x+3)2=12,
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类型4:a=1,b为奇数,十字相乘法或公式法
4.解方程:x2-3x-4=0.
解:(x+1)(x-4)=0,x1=-1,x2=4.
第6课时 一元二次方程解法综合——生成新知
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第6课时 一元二次方程解法综合——生成新知
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5.用适当的方法解下列方程:
(1)(x-1)2=16;
解:x-1=±4,解得x1=5,x2=-3;
(2)x2+4x-5=0;
解:x2+4x=5,x2+4x+4=5+4,
(x+2)2=9,x+2=±3,
解得x1=-5,x2=1;
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第6课时 一元二次方程解法综合——生成新知
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(3)5x2-2x-1=0;
(4)x2+10x+21=0;
解:(x+3)(x+7)=0,x+3=0或x+7=0,
解得x1=-3,x2=-7;
解:∵a=5,b=-2,c=-1,∴Δ=b2-4ac=24,
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(5)(x-5)2+2x(x-5)=0;
(6)(x+3)2-6(x+3)+9=0.
解:(x+3)2-6(x+3)+9=0,
∴(x+3-3)2=0即x2=0,
解得x1=x2=0.
第6课时 一元二次方程解法综合——生成新知
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解:(x-5)(3x-5)=0,x-5=0或3x-5=0,
解得x1=5,x2= ;
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课堂过关
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第6课时 一元二次方程解法综合
基础关
能力关
素养关
6.选择合适的方法解方程:2(x-1)2-6=0.
7.用十字相乘法解方程:x2+5x-6=0.
解:(x+6)(x-1)=0,x1=-6,x2=1.
第6课时 一元二次方程解法综合——课堂过关
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基础关
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解:2(x-1)2=6,
8.选择合适的方法解方程:x2-7x=0.
解:x(x-7)=0,x1=0,x2=7.
9.选择合适的方法解方程:x2+x+4=0.
解:∵a=1,b=1,c=4,Δ=12-4×1×4=-15,∴原方程无解.
第6课时 一元二次方程解法综合——课堂过关
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10.(人教版九上P14改编)选择合适的方法解方程:3x2-x=3.
第6课时 一元二次方程解法综合——课堂过关
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解:3x2-x-3=0,a=3,b=-1,c=-3.
Δ=b2-4ac=37,
11.选择合适的方法解方程:2(x-5)2=x(x-5).
解:原方程可变形为2(x-5)(x-5)=x(x-5),
2(x-5)(x-5)-x(x-5)=0,
(2x-10-x)(x-5)=0,(x-10)(x-5)=0,
x1=10,x2=5.
第6课时 一元二次方程解法综合——课堂过关
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12.选择合适的方法解方程:x(x-1)=20.
解:x2-x-20=0,(x+4)(x-5)=0,
x1=-4,x2=5.
第6课时 一元二次方程解法综合——课堂过关
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能力关
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13.选择合适的方法解方程:5x2-6x-8=0