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九年级数学(BS)全一册
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第六章 反比例函数
第4课时 反比例函数的应用
目录
01
预备知识
02
生成新知
03
课堂过关
内容标准:1.结合具体情境用实例体会反比例函数的意义;2.能用反比例函数解决简单的实际问题;3.解决一次函数与反比例函数综合的问题.
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第4课时 反比例函数的应用
预备知识
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第4课时 反比例函数的应用
点P(2,4)在反比例函数y= (k≠0)的图象上,则反比例函数的解析式为________.
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预备知识
第4课时 反比例函数的应用
生成新知
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知识点1
知识点2
第4课时 反比例函数的应用
1.【例】(北师版九上P158改编)蓄电池的电压为定值.使用此电源时,电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示:
(1)该函数的表达式为____________;
(2)如果以此蓄电池为电源的用电器电流不得
超过10 A,那么用电器的可变电阻R的取值
范围为____________.
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知识点1
生活中的反比例
生成新知
R≥3.6 Ω
第4课时 反比例函数的应用
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生成新知
2.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例,已知500度的近视眼镜镜片的焦距是0.2 m,则y与x之间的函数表达式是__________.
3.一定质量的氧气,它的密度ρ(kg/m3)是它的体积V(m3)的反比例函数,当V=20 m3时,ρ=1.36 kg/m3,当V=40 m3时,ρ=__________kg/m3.
0.68
第4课时 反比例函数的应用
4.【例】(北师版九上P158改编)已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y= (m≠0)的图象交于A(2,3),B(-6,n)两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
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知识点2
反比例函数与一次函数的综合
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生成新知
第4课时 反比例函数的应用
4.【例】(北师版九上P158改编)已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y= (m≠0)的图象交于A(2,3),B(-6,n)两点.
(2)连接OA、OB,求△AOB的面积.
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第4课时 反比例函数的应用
5.如图,直线y=mx+n与双曲线y= 相交于A(-1,2),B(2,b)两点,与y轴相交于点C.
(1)求m,n的值;
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生成新知
第4课时 反比例函数的应用
5.如图,直线y=mx+n与双曲线y= 相交于A(-1,2),B(2,b)两点,与y轴相交于点C.
(2)若D与C关于x轴对称,求△ABD的面积;
解:由(1)得,直线AB解析式为y=-x+1,
∴点C的坐标为(0,1),
∴点D的坐标为(0,-1),点B的坐标为(2,-1),
∴△ABD的面积= ×(1+1)×(1+2)=3;
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生成新知
第4课时 反比例函数的应用
5.如图,直线y=mx+n与双曲线y= 相交于A(-1,2),B(2,b)两点,与y轴相交于点C.
(3)(拓展)请直接写出mx+n- >0时,x的取值范围.
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生成新知
第4课时 反比例函数的应用
课堂过关
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基础关
能力关
素养关
第4课时 反比例函数的应用
6.港珠澳大桥全长近55 km,汽车行驶完全程所需的时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的关系式为________.
7.李明同学的家与学校的距离为2 000米,如果他上学步行的速度为y米/分,从家里到学校的时间为x分钟,则y与x之间的函数关系式为y=________.
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基础关
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课堂过关
第4课时 反比例函数的应用
8.小明要把一篇文章录入电脑,所需时间y(min)与录入文字的速度x(字/min)之间的反比例函数关系如图所示,如果小明要在7 min内完成录入任务,则小明录入文字的速度至少为________字/min.
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课堂过关
200
第4课时 反比例函数的应用
9.(跨学科融合)密闭容器内装有一定质量的二氧化碳,当改变容器的体积时,气体的密度也会随之改变,密度ρ(kg/m3)是体积V(m3)的反比例函数,它的图象如图所示.
(1)求ρ与V之间的函数关系式;
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能力关
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课堂过关
第4课时 反比例函数的应用
9.(跨学科融合)密闭容器内装有一定质量